13.燃料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活不可缺少的重要能源
(1)汽油中加入適量乙醇得到乙醇汽油,關(guān)于乙醇汽油的說法中不正確的是B.
A.乙醇屬于可再生性能源          B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染    D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)汽車尾氣中含有CO.NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),生成兩種常見的無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)以下是家用燃料的更新歷程:

下列有關(guān)家用燃料更新的理由正確的是BD.
A.符合低碳經(jīng)濟(jì)                B.氣體燃料燃燒的更充分
C.天然氣是可再生的能源        D.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
(4)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析,相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是:充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng),甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,天然氣需經(jīng)過除雜.添加無毒臭味劑.減壓等處理后才能輸送到家中.請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因分子間隔增大.

分析 (1)根據(jù)乙醇汽油的性質(zhì)和特點(diǎn)判斷.
(2)根據(jù)信息“汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),生成兩種常見的無毒氣體”判斷反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,再書寫方程式.
(3)根據(jù)煤、煤氣、液化石油氣、天然氣的特點(diǎn)及對(duì)環(huán)境的影響判斷.
(4)根據(jù)碳元素守恒和天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷燃燒產(chǎn)生二氧化碳的多少,得出天然氣更環(huán)保的理由;根據(jù)甲烷的成分和燃燒的定義書寫方程式;根據(jù)分子的性質(zhì)和應(yīng)用回答最后一問.

解答 解:(1)A、乙醇是植物的籽粒發(fā)酵蒸餾制成的,屬于可再生性能源,所以正確;
B、乙醇和汽油都能燃燒放熱,能用作汽車燃料,所以錯(cuò)誤;
C、乙醇燃燒產(chǎn)生的空氣污染物少,是一種清潔能源,使用乙醇汽油可減少大氣污染,所以正確;
D、乙醇是可再生性能源,使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,所以正確.
(2)根據(jù)信息“汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),生成兩種常見的無毒氣體”可知:反應(yīng)物是CO、NO,反應(yīng)條件是催化劑,根據(jù)生成物無毒及反應(yīng)前后元素的種類不變,產(chǎn)物為二氧化碳和氮?dú),所以方程式為?CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)煤是不可再生的,且燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物;煤氣的主要成分是一氧化碳,有毒;液化石油氣是石油產(chǎn)品,不可再生,燃燒也產(chǎn)生較多的空氣污染物;天然氣是較清潔的燃料;以上燃燒燃燒的主要產(chǎn)物都是二氧化碳.
A.以上燃燒燃燒的主要產(chǎn)物都是二氧化碳,不符合低碳經(jīng)濟(jì)原則,所以錯(cuò)誤;
B.天然氣是氣體燃料,與空氣接觸面積大,燃燒的更充分,產(chǎn)生的大氣污染物少,所以正確;
C.天然氣屬于化石燃料,是不可再生的能源,所以錯(cuò)誤;
D、煤氣、液化石油氣、天然氣相對(duì)于煤燃燒不講,燃燒充分,含雜質(zhì)少,燃燒產(chǎn)生的空氣污染物少,所以正確.
(4)天然氣和液化石油氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,則同質(zhì)量的天然氣和液化石油氣中碳元素的質(zhì)量天然氣要少得多,根據(jù)碳元素守恒,它們?nèi)紵傻亩趸嫉馁|(zhì)量天然氣比液化石油氣少,溫室效應(yīng)可減緩;燃燒是可燃物與氧氣反應(yīng),條件是點(diǎn)燃,甲烷是由碳?xì)鋬煞N元素組成的,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,所以方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;分子之間有間隙,天然氣減壓后體積會(huì)膨脹,是因?yàn)闇p壓后分子間的間隔變大.
答案:
(1)B;
(2)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;
(3)B、D;
(4)充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng)(必須答與碳有關(guān)的理由).CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;    分子間隔增大.

點(diǎn)評(píng) 能源與環(huán)境是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn),使用乙醇汽油不但可以節(jié)省石油資源、有效地減少汽車尾氣的污染,還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)分類不正確的是(  )
A.蒸餾水(氧化物)B.金剛石(金屬單質(zhì))C.稀鹽酸(混合物)D.氫氣(單質(zhì))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.將3.1克氧化鈉加到質(zhì)量為m的水中,完全反應(yīng)后,得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的溶液,在該溶液中加入50克稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng).求:
(1)計(jì)算m的值.
(2)所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型:
(1)甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),關(guān)于A、銅、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是( 。
A.Zn  A  CuB.Zn  Cu   AC.A  Zn   CuD.Cu  A.Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.某純堿(Na2CO3)樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì).為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取12g樣品放入燒杯里并加入稀鹽酸,當(dāng)加入一定質(zhì)量的稀鹽酸時(shí),恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w4.4g.反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O  試計(jì)算:
(1)所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.向盛有10g 氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞試液)的燒杯中滴入稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗右圖中稀鹽酸的質(zhì)量為10g,回答并計(jì)算:
(1)將密度為1.1g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸20mL配制為如圖所示的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為22g.
(2)求完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(酚酞試液質(zhì)量忽略不計(jì)).(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.保護(hù)環(huán)境,提倡“低碳生活“,是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會(huì)問題.
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升.目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CH4)作燃料,以減少對(duì)空氣污染.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))C;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(3)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如圖:

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3═K2CO3+H2O+CO2↑,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鉀.
②在合成塔中若氣體X是H2,反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+3H2═CH3OH+H2O;若氣體X是CH4,它與CO2的質(zhì)量比是4:11,反應(yīng)分子個(gè)數(shù)比最簡(jiǎn),原子利用率最高時(shí),生成的有機(jī)物化學(xué)式為C2H4O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.許多化學(xué)反應(yīng)都能生成二氧化碳.請(qǐng)按照以下反應(yīng)類型,各寫一個(gè)生成二氧化碳的化學(xué)方程式.
化合反應(yīng):C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
分解反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
置換反應(yīng):2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案