精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】實驗室制取氧氣時一般用氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣.如圖是所用的實驗裝置:
(1)實驗室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時,選擇的發(fā)生及收集裝置是 . (填編號,下同).該反應的化學方程式為 . 若用F裝置裝滿水來收集氧氣,氧氣從管通入(填”a“”b“).
(2)若某氣體收集時只能用E裝置收集,由此推出該氣體具有的性質是
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時,采用的發(fā)生裝置是 , 若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是
(4)實驗室制取硫化氫氣體時,在常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取,已知硫化氫氣體易溶于水,密度大于空氣.制取硫化氫氣體采用的發(fā)生和收集裝置是
(5)實驗室用50g高錳酸鉀制取氧氣,反應一段時間后,試管中還剩46.8g的固體,問①生成氧氣多少克?有多少克高錳酸鉀參加了反應?

【答案】
(1)B;2H2O2 2H2O+O2↑;b
(2)易溶于水,密度比空氣小
(3)A;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿
(4)B和D
(5)解:①加熱高錳酸鉀制取氧氣,取50g高錳酸鉀,加熱一段時間后,剩余固體質量46.8g,由質量守恒定律,生成氧氣的質量為50g﹣46.8g=3.2g;

②設參加反應的高錳酸鉀的質量為x

2KMnO

K2MnO4+

MnO2+

O2

316

32

x

3.2g

x=31.6g

答:①生成氧氣3.2g;②有31.6克高錳酸鉀參加了反應


【解析】解:(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2;氧氣的密度比水的小,若將F裝置裝滿水來收集該氣體,應從b進;故答案為:B;2H2O2 2H2O+O2↑;(2)實驗室收集某氣體只能用裝置E,由此說明該氣體具有的物理性質是:易溶于水,密度比空氣;故答案為:易溶于水,密度比空氣。唬3)用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應選用的發(fā)生裝置是A裝置;若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;故答案為:A;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;(4)根據題目中:制取硫化氫氣體時,在常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取,可知此反應是固液常溫下的反應,可用裝置B作為發(fā)生裝置;由于硫化氫氣體易溶于水,密度大于空氣,所以應用D裝置收集;故答案為:B和D;
(1)根據用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液不加熱反應選擇發(fā)生裝置;根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出該反應的化學方程式即可;根據氧氣的密度比水的小進行分析;(2)實驗室收集某氣體只能用向下排空氣法收集,說明該氣體易溶于水,密度比空氣小;(3)根據高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣選擇發(fā)生裝置即可;根據氧氣能使帶火星的木條復燃進行分析;(4)根據“常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取,”選擇發(fā)生裝置;根據其密度和溶水性選擇收集裝置即可;(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由質量守恒定律,固體減少的質量即為產生氧氣的質量,據此由氧氣的質量結合反應的化學方程式進行分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是(

A.該元素在地殼中的含量為52.00%
B.該元素的原子序數為24
C.該元素的元素符號是cr
D.該元素是非金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市中考實行網上閱卷,答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡,2B鉛筆的主要成分是( 。

A.石墨 B.金剛石 C.木炭 D.C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據報道,科學家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用,制造出新物質O4。下列關于O4的說法中,正確的是 ( )

A. O4 O2、O3都是氧單質 B. O4 屬于化合物

C. O4 分子是由氧元素構成的 D. 合成 O4 的反應屬物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關分子、原子和離子的說法正確的是

A. 保持氮氣化學性質的粒子是氮原子 B. 原子的質子數決定元素的化學性質

C. 氯化鈉是由離子構成的化合物 D. 原子可以構成分子,但不可形成離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示:
(1)兩個五氧化二磷分子;
(2)三個硝酸根離子;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價
(4)保持過氧化氫化學性質的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,有關敘述錯誤的是(
A.反應后分子總數減少
B.圖中單質的化學式為N2
C.該裝置可凈化汽車尾氣
D.反應中CO2與N2的質量之比為11:7

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,選擇的裝置是A和(填字母)組合,裝置A應采取的措施是 , 作用為 反應的文字或符號表達式為 , 該反應的基本化學反應類型是
(2)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?
(3)實驗室中得到較純凈的氧氣用排水法收集,用該方法收集,停止加熱時,要先
(4)用如圖2所示的裝置測定空氣中氧氣含量實驗中,測出氧氣的體積分數小于 ,請你幫助分析原因.(答兩點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中,正確的是

A等質量的氯酸鉀加入二氧化錳加熱比不加入二氧化錳放出氧氣的量多

B要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加熱二氧化錳

C二氧化錳在氯酸鉀反應前后質量和化學性質都保持不變

D二氧化錳是一切化學反應的催化劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案