在某二氧化碳和一氧化碳的混合氣中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%．若將100g該混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅再通過足量澄清石灰水，可得到白色沉淀多少克？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：由于CO能與氧化銅反應(yīng)而變成二氧化碳，該混合氣體通過灼熱氧化銅后，全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應(yīng)形成碳酸鈣沉淀，根據(jù)化學(xué)變化前后元素質(zhì)量不變，所得碳酸鈣中碳元素即原混合氣體中碳元素，根據(jù)碳元素質(zhì)量可計(jì)算形成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量．
解答：解：CO與CO2混合氣體中所含碳元素的質(zhì)量=100g×（1-64%）=36g，根據(jù)化學(xué)變化前后元素質(zhì)量不變，即所得沉淀碳酸鈣中含碳元素36g，
含C元素36g的碳酸鈣的質(zhì)量=36g÷
12
100
×100%=300g
答案：可得到白色沉淀300克．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化學(xué)變化前后元素質(zhì)量不變，判斷出所生成沉淀中所含碳元素質(zhì)量即原混合氣體中碳元素質(zhì)量，是解答問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的SO2和SO3中氧元素質(zhì)量比為
 
，所含分子數(shù)之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中是否混有一氧化碳，某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)如圖裝置回答問題：

（1）A中發(fā)生的反應(yīng)方程式
 
，若其中含有一氧化碳，則C中發(fā)生的反應(yīng)方程式
 
；
（2）B、D裝置中都盛有澄清石灰水，但各自的作用不同，請(qǐng)分析B裝置中澄清石灰水的作用
 
；
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到
 
現(xiàn)象，則可以證明原氣體中一定含有一氧化碳；
（4）從環(huán)保角度分析，此實(shí)驗(yàn)存在明顯不足之處為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈燈芯挑疏松后燃燒更旺的原理是
 
，試驗(yàn)完畢后酒精燈必須用燈帽蓋滅，采用這種滅火方法的主要原理是
 
．爐火越扇越旺的原理
 
；蠟燭一吹就滅的滅火主要原理是
 
．森林滅火建立隔離帶的滅火原理是
 
．已知?dú)錃饪梢栽诼葰庵腥紵纱四銓?duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉和茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用化學(xué)原理是
 

（2）制凈水器中常加入
 
，用與除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用ClO2消毒殺菌，ClO2讀作
 
，其中氯的化合價(jià)為
 

（4）井水中含有較多的Ca2+、Mg2+，故井水屬于
 
填“硬水”或“軟水”）．為降低井水的硬度，就得想方設(shè)法降低Ca2+、Mg2+的濃度．請(qǐng)你寫出你的具體做法：
 
．思維反應(yīng)：“Mg2+”中“2”表示
 
；Ca2+和
 
+2
Ca
有什么區(qū)別
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問題：
①在
 
℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同．
②在t2℃時(shí)，A、B、C三物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 

③要使B的溶液析出晶體，可采用
 
結(jié)晶方法．
（填“降溫”、“蒸發(fā)”或“升溫”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組探究“鐵生銹的條件”，取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置在經(jīng)過足夠長(zhǎng)的時(shí)間后的現(xiàn)象分別為
 
，由此得出結(jié)論：鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的
 
（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．為了防止家中用完的菜刀生銹，可以采用的方法是
 

（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)3還可以測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，能證明氧氣在空氣中所占體積的分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象是
 
．
（3）鋁比鐵活潑，但鋁制品不易被腐蝕，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在2X+Y=Z+2R反應(yīng)中，已知X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為20、49、71，若8g X恰好與Y完全反應(yīng)，生成R的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確連接如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→
 
→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號(hào)）
（2）證明原混合氣體中存在二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；證明一氧化碳存在的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．

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