某化合物有碳、氫、氧三種元素組成,其紅外光譜圖有C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵的振動(dòng)吸收,其核磁共振氫譜有三個(gè)峰,峰面積比為6:1:1,該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是60,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是( 。
| A. | CH3CH2OCH3 | B. | CH3CH(OH)CH3 | C. | CH3CH2CH2OH | D. | CH3CH2CHO |
考點(diǎn):
常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu).
分析:
結(jié)合有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為60,該有機(jī)物分子中有分子中含有C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵;核磁共振氫譜中有幾個(gè)不同的峰,分子中就有幾種H原子,據(jù)此判斷.
解答:
解:A、CH3CH2OCH3相對(duì)分子質(zhì)量為60,但分子中不含O﹣H鍵,有3種氫原子,故A錯(cuò)誤;
B、CH3CH(OH)CH3相對(duì)分子質(zhì)量為60,分子中含有C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵,只有3種氫原子,且面積比為6:1:1,故B正確;
C、CH3CH2CH2OH相對(duì)分子質(zhì)量為60,含有C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵,有4種氫原子,故C錯(cuò)誤;
D、CH3CH2CHO相對(duì)分子質(zhì)量為58,含有C﹣H鍵、C=O鍵、不含O﹣H鍵、C﹣O鍵,有3種氫原子,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):
本題以核磁共振氫譜為載體考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu),清楚核磁共振氫譜中有幾個(gè)不同的峰,分子中就有幾種H原子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 干水和干冰是同一種物質(zhì)
B. 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C. 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D. 干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是( )
A.硝酸銨 B.食鹽
C.蔗糖 D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯(cuò)誤的是( )
A.使用托盤(pán)天平前,要先取下支撐托盤(pán)的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡
B.稱(chēng)取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤(pán)上分別放質(zhì)量相同的紙片
C.移動(dòng)游碼使其右側(cè)對(duì)齊3 g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤(pán)上
D.取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱(chēng)量,③量取,④_ _。(填步驟名稱(chēng))
(2)配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是_ _。(填名稱(chēng))
(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_(kāi)3_g,稱(chēng)量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤(pán)天平的_ _(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)上。
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用_ _(填儀器名稱(chēng))滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學(xué)觀察方式正確的是_ _(填序號(hào))。
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_ (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由2﹣氯丙烷為主要原料制取1,2﹣丙二醇CH3CH(OH)CH2OH時(shí),經(jīng)過(guò)的反應(yīng)為( 。
| A. | 加成﹣消去﹣取代 | B. | 取代﹣加成﹣消去 |
| C. | 取代﹣消去﹣加成 | D. | 消去﹣加成﹣取代 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年我國(guó)計(jì)劃發(fā)射4顆北斗三期試驗(yàn)衛(wèi)星,對(duì)全球?qū)Ш街械男录夹g(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是胼(N2H4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O43X+4H2O
,則 X的化學(xué)式是( )
A. N2 B.NO2 C. NO D. HNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體攝入過(guò)量的鋁會(huì)對(duì)腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織獎(jiǎng)鋁確定為食品污染物.但現(xiàn)實(shí)生活中,卻“鋁禁不止”.下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是( )
| A. | 使用含鋁膨松劑制作油條 |
| B. | 使用鐵鍋代替鋁制炊具 |
| C. | 用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料 |
| D. | 用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸 |
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