北京在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的口號(hào),為了使2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列作法不可取的是( 。
A、停止生成化工產(chǎn)品
B、用天然氣逐步取代民用燃?xì)?/span>
C、降低機(jī)動(dòng)車輛尾氣污染
D、大量植樹造林
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放,但不能關(guān)閉化工企業(yè)解答;
B、根據(jù)煤、石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,可以用天然氣代替解答;
C、根據(jù)降低機(jī)動(dòng)車輛尾氣污染符合綠色奧運(yùn)解答;
D、根據(jù)大量植樹造林可以凈化空氣解答.
解答:解:
A、工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放,但不能關(guān)閉化工企業(yè),符合題意;
B、煤、石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,可以用天然氣代替,不符合題意
C、降低機(jī)動(dòng)車輛的尾氣污染正確,不符合題意;
D、大量植樹造林可以凈化空氣,不符合題意.
答案:A
點(diǎn)評(píng):環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題和空氣的污染問題,是中考的熱點(diǎn)問題,當(dāng)然垃圾處理也要考慮避免造成二次污染,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.因此2008奧運(yùn)會(huì)提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的口號(hào),提倡綠色化學(xué),防止污染.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
冰雪融化
B、
蠟燭燃燒
C、
衣服晾干
D、
菠蘿榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是
 

(2)活性炭在凈水中可以除去水中的異味和色素等,說明活性炭有
 
作用.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是
 

(4)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
 
,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用C裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是
 
;驗(yàn)滿方法是
 
;若收集較純的氧氣最好選
 
裝置,待氧氣收集滿后,停止反應(yīng)的操作是
 

(3)已知:將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;制取氨氣的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說法中正確的是( 。
A、用排水法收集O2,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn)
B、用排空氣法收集O2,氣體從b管進(jìn)
C、測(cè)量氣體體積,瓶?jī)?nèi)裝一半滿水,氣體從b管進(jìn)a管接量筒
D、用于病人輸氧,瓶?jī)?nèi)裝水,a管接供氧鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H2O、OH-、H2、H+四種微粒中,屬于分子的是( 。
A、OH-
B、H2
C、H2O
D、H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(4)若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(5)小華收集二氧化碳選用C裝置,而不選用D或E裝置,由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質(zhì)
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中,找出符合條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上.
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;
(2)帶正電荷的是
 
;
(3)不帶電荷的粒子是
 
;
(4)質(zhì)量最小的粒子是
 
;
(5)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧氣分子的是( 。
A、二氧化碳B、液態(tài)空氣
C、水D、臭氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案