5．下列化學反應中，屬于化合反應的是（　�。�
A．C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2B．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
C．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑D．CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2，反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應．故選項正確；
B、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，反應物和生成物都是兩種，不屬于化合反應．故選項錯誤；
C、C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，反應物和生成物都是兩種，不屬于化合反應．故選項錯誤；
D、CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能做燃料
C．氧氣能支持燃燒、可以用來煉鋼
D．細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．2Mg2+中2分別表示的意義鎂離子的個數(shù)為2個、一個鎂離子帶2個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．喬治同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小了，需要重新測定并更換試劑瓶的標簽．他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，直到不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果為33.7g．
（1）若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g，則生成的氣體的質(zhì)量為0.8g．
（2）計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學方程式是世界通用的化學語言，下列化學方程式正確的是（　�。�
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO2B．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑
C．2NaOH+SO2═Na2SO4+H2OD．BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．實驗室有10g不銹鋼樣品（假設(shè)除鐵外，其他成分不參加反應），與100g氫元素質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應，則該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．56%B．12.5%C．30%D．70%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列對空氣的描述錯誤的是（　�。�
A．空氣是人類生命的支柱，也是重要的自然資源
B．二氧化硫、二氧化氮是空氣污染物，會引起酸雨
C．空氣的成分是穩(wěn)定的、固定不變的
D．無色、無味的氣體不一定是空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于原子的構(gòu)成，下列說法正確的是（　�。�
A．由質(zhì)子和核外電子構(gòu)成B．由原子核和核外電子構(gòu)成
C．都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．由中子和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．A、B、C是三個實驗的示意圖，根據(jù)該圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有許多共同特點，分別是（只答三點）：
①都是化合反應；②反應條件都是點燃；③反應物都是單質(zhì)；
（2）三個反應也有某些不同點，請指出其中一個反應與另兩個反應的不同點（只寫一點）木炭反應產(chǎn)物為氣體或鐵絲反應的集氣瓶中加少量的水或沙．

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