A. | 56% | B. | 12.5% | C. | 30% | D. | 70% |
分析 題目給出的硫酸的濃度不是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),而是某種元素的質(zhì)量分數(shù),由于水中也含有氫元素,所以不可以理解為是氫離子的質(zhì)量分數(shù),需要根據(jù)化學(xué)式將元素的質(zhì)量分數(shù)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:設(shè)100g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為x,則水的質(zhì)量為100g-x
根據(jù)氫元素質(zhì)量為100g×10%=10g可得
$\frac{1×2}{1×2+32+16×4}$×100%×x+$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%×(100g-x)=10g
x=12.25g
設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為y.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 98
x 12.25g
$\frac{56}{98}$=$\frac{x}{12.25g}$
x=7g
則樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{7g}{10g}$×100%=70%.
故選:D.
點評 本題首先要防止將氫元素的 質(zhì)量分數(shù)當(dāng)成氫離子或者硫酸的質(zhì)量分數(shù)使用,其次要根據(jù)化學(xué)式進行由元素的質(zhì)量分數(shù)向物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(或者質(zhì)量)的計算.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/TD> | 除去銅粉中少量的鐵粉 | 檢驗?zāi)硽怏w為CO2 | 鑒別水和雙氧水 | 鑒別黃銅和黃金 |
方案一 | 用磁鐵吸引 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 看外觀 | 測密度 |
方案二 | 加足量硫酸銅溶液 | 加澄清石灰水 | 加入二氧化錳 | 加入稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不變 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | D. | CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗 一 | 向試管中加入少量的雙氧水,將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢,產(chǎn)生的氧氣太少 |
實驗 二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入幾塊水泥塊,再將帶火星木條伸入試管中. | 木條復(fù)燃 | 水泥塊能改變過氧化氫分解的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入明礬使固體顆粒凝聚 | B. | 通入氯氣殺菌消毒 | ||
C. | 通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì) | D. | 通過活性炭吸附部分色素和異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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