化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種動力.
(1)實(shí)驗(yàn)室里固體藥品一般貯存在
 
里,取用塊狀固體除了用藥匙外,還可以利用金屬制造的一種儀器是
 
;傾倒液體時(shí)細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)
 
放在桌上;未指明藥品用量時(shí),液體一般取
 
mL;取用后的剩余藥品應(yīng)放到
 
容器內(nèi).
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室最為常用的加熱儀器.正確認(rèn)識和科學(xué)使用是非常必要的.酒精燈上燈帽的作用是,除了蓋滅燃燒著的酒精燈外,還有防止保存時(shí)
 
的作用;酒精燈內(nèi)的酒精量一般不應(yīng)超過容積的
 
;用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 

(3)干凈的實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保證.清洗試管時(shí)一般要用的儀器是
 
;試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水
 
;還有用過的藥匙也需用
 
考點(diǎn):固體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)固體、液體存放、取用的正確操作方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酒精燈的正確使用方法、酒精易揮發(fā)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)洗滌儀器的正確操作進(jìn)行分析.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室里固體藥品一般貯存在廣口瓶里,取用塊狀固體除了用藥匙外,還可以使用鑷子,傾倒液體時(shí)細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)倒放放在桌上;未指明藥品用量時(shí),液體一般取1-2ml,取用后的剩余藥品應(yīng)放到指定容器內(nèi);
(2)酒精燈上燈帽的作用是,除了蓋滅燃燒著的酒精燈外,還有防止保存時(shí)酒精揮發(fā)的作用;酒精燈內(nèi)的酒精量一般不應(yīng)超過容積的
2
3
,用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰;
(3)清洗試管時(shí)一般要用的儀器是試管刷,試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,還有用過的藥匙也需用紙擦干凈.
故答案為:(1)廣口瓶,鑷子,倒放,1-2,指定;
(2)酒精揮發(fā),
2
3
,外焰;
(3)試管刷,既不聚成水滴,也不成股流下,紙擦干凈.
點(diǎn)評:準(zhǔn)確把握儀器的使用規(guī)則,嚴(yán)格按規(guī)則要求使用儀器,才能保證實(shí)驗(yàn)的安全性,不得隨意改變儀器的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:
 
 
,這兩個(gè)反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中,
 
(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號).試管口放棉花的作用是
 
,用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,原因是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集氨氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母序號).

A.鐵鉗           B.鐵鍋           C.水龍頭
(2)鐵生銹的條件是
 
.將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
(寫一個(gè)即可).鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)久置的銅制品表面常有一些銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣、水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的
 
有關(guān).
(5)將一定量的鋁加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾液中一定有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有
 
種元素,D所表示的該元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有
 
;
(4)表示陽離子的有
 
,其離子符號為
 

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報(bào)告,在空氣質(zhì)量報(bào)告中,一般不涉及( 。
A、二氧化硫B、臭氧
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、CO2→CaCO3
B、Na2CO3→NaOH
C、KNO3→KCl
D、Fe2O3→FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用托盤天平稱量5.6g食鹽,操作時(shí),誤將食鹽放在右盤.砝碼放在左盤(1g以下用游碼),那么該學(xué)生實(shí)際稱量食鹽的質(zhì)量為( 。
A、5gB、4.4g
C、6.2gD、4.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是在某公共場所張貼的廣告請回答下列問題:
(1)求出該化肥中的碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量?
(2)算出該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比?
(3)24.1g碳酸氫銨中含有多少克氮元素?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01g)
(4)通過計(jì)算該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷這則廣告是否真實(shí)?(要求寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為保護(hù)環(huán)境,減少二氧化碳的排放,提倡人們“低碳生活”,下列行為屬于不符合這一主題的是( 。
A、出門盡量步行、騎車,少乘車
B、節(jié)約用紙,雙面使用
C、多使用一次性塑料袋
D、使用變頻空調(diào),節(jié)約用電

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同步練習(xí)冊答案