某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素符號(hào)為Br圖中x=
 
，該原子形成的離子符號(hào)為：
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可解答本題；根據(jù)最外層電子數(shù)大于4的易的電子而變成陰離子；
解答： 解：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可得出x=7；最外層電子為7的易得到一個(gè)電子而變成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，離子符號(hào)為：Br-；故答案為：5；Br-；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，是比較基礎(chǔ)的知識(shí)，應(yīng)記住原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空：
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）鈉離子
 
；
（3）干冰
 
；
（4）硫酸根離子
 
；
（5）NO2
 
；      
（6）H2CO3
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是（　　）
A、金剛石可以用來(lái)切割玻璃，是利用它常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
B、氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定
C、炭黑加入墨汁中供畫家作畫，利用其性質(zhì)穩(wěn)定
D、石墨用來(lái)做電極，是利用它優(yōu)良的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于分子的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B、一切物體都是由分子組成的
C、分子做永不停息的運(yùn)動(dòng)
D、分子之間存在相互作用力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X元素的原子核外電子排布是：第一電子層上有2個(gè)電子，第二電子層上有7個(gè)電子，則X元素屬于（　�。�
A、稀有氣體元素B、非金屬元素
C、金屬元素D、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是（　�。�
A、原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分
B、二氧化碳和一氧化碳都由碳元素和氧元素組成，則它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)
C、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
D、氧化物都含氧元素，則含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A、空氣B、氧氣
C、冰水混合物D、自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是（　�。�
A、
向一定量的稀鹽酸中不斷滴入蒸餾水
B、
在恒定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體
C、
向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液
D、
向一定量氫氧化鈉溶液中不斷滴入稀硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案