碘（I）是重要的微量元素之一，缺碘會(huì)患甲狀腺腫大癥，因此人們必須食用“碘鹽”，加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），若要獲取2.54g碘，需要碘酸鉀（KIO3）多少克？
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)：物質(zhì)的質(zhì)量=該物質(zhì)中某元素的質(zhì)量÷該物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則2.54g÷碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，就是要獲取2.54g碘，需要碘酸鉀的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式（KIO3），則需要碘酸鉀的質(zhì)量為：
2.54g÷（
127
127+39+16×3
×100%）=4.28g
答：需要碘酸鉀4.28g．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用文字表達(dá)式表示
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣：
 
：
（2）高錳酸鉀制氧氣：
 
．
（3）水在通電的情況下產(chǎn)生氫氣和氧氣
 

（4）鐵在氧氣中燃燒
 

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有
 
發(fā)生分解反應(yīng)的有
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到溶液的是（　�。?/div>
A、面粉B、植物油C、蔗糖D、泥土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列符號(hào)中“2”的意義．
①2Ca
 
    
②Mg2+
 

③3H2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空．
①兩個(gè)鐵原子
 
 ②氫元素
 
 ③三個(gè)硫酸根離子
 
 ④3CO2
 
 ⑤二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

建立宏觀與微觀的定量聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．
（1）等質(zhì)量的金屬鎂、鋁含有的鎂、鋁原子個(gè)數(shù)比為
 
．
（2）等分子數(shù)的CO與CO2中，含有氧元素的質(zhì)量之比
 

（3）一個(gè)A原子的質(zhì)量為akg，一個(gè)C12（6個(gè)質(zhì)子，6個(gè)中子）原子的質(zhì)量為bkg，則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過(guò)程．
（1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的．下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是
 
 （選填序號(hào)）．
（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)
 
 （選填序號(hào)）
A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程
B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C．原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界
D．人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)．
（3）如圖為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素核電荷數(shù)為
 
，圖中X=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫(xiě)空格中的名稱或化學(xué)式
化學(xué)式
 
NO2Fe（OH）2
名  稱五氧化二磷
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取氣體．

（1）實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；其化學(xué)方程式為
 
驗(yàn)滿的方法為
 
實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，其化學(xué)方程式為
 
檢驗(yàn)的方法為
 

（2）利用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，為了便于控制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，應(yīng)如何對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)
 

（3）硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S），同時(shí)還有一種物質(zhì)：硫酸亞鐵（FeSO4 ）生成．制取該氣體時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，可用圖中
 
裝置收集該氣體，并簡(jiǎn)述用該收集裝置的原因
 
．

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