人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程.
(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實驗的基礎(chǔ)上提出的.下列能正確反映他的實驗結(jié)果的示意圖是
 
 (選填序號).
(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中,我們發(fā)現(xiàn)
 
 (選填序號)
A.科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C.原子模型建立,使人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識達(dá)到了完美的境界
D.人類借助模型的建立,對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì).
(3)如圖為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素核電荷數(shù)為
 
,圖中X=
 

考點:原子的定義與構(gòu)成,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:(1)根據(jù)原子不是一個實心球體,大多數(shù)α粒子能穿透過去,少數(shù)發(fā)生偏向,極少數(shù)反彈了回來;
(2)根據(jù)科學(xué)的探究方法進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)原子不是一個實心球體,原子核體積很小,原子核外的電子質(zhì)量很小,可以忽略不計,所以大多數(shù)α粒子能穿透過去,由于α粒子帶正電荷,原子核也帶正電荷,同性相斥,所以少數(shù)α粒子遇到原子核,就會發(fā)生偏向,由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所以極少數(shù)α粒子被反彈了回來,或發(fā)生了很明顯的偏向,故填:乙;
(2)科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程;模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用,比較直觀;波爾的原子模型建立并不是很完美,還有缺點;人類借助模型的建立,對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì),故A、B、D正確,故填:ABD.
(3)根據(jù)圖示可以看出,該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8,故核電荷數(shù)為8,X=8-2=6,故填:8,6.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道原子的組成,各微粒的帶電情況,原子核體積很小,質(zhì)量很大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用化學(xué)知識來分析生活、生產(chǎn)中的問題,正確的是( 。
A、消防隊員向著火的房子噴水,是通過隔絕燃燒物與空氣接觸,達(dá)到滅火目的
B、用一種高效的催化劑可把水變成汽油
C、蚊蟲叮咬后,會在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸使皮膚腫痛,可涂點醋酸來減輕痛癢
D、市場上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品,這里的碘、鋅是指元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A、在化學(xué)變化中,分子是最小粒子,不可再分
B、分子、原子和離子都是帶電的粒子
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D、物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā) 生改變高溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘(I)是重要的微量元素之一,缺碘會患甲狀腺腫大癥,因此人們必須食用“碘鹽”,加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),若要獲取2.54g碘,需要碘酸鉀(KIO3)多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你據(jù)圖回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 
,氟元素的原子序數(shù)為
 
;D中的X為
 

(2)在A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母).與粒子B化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
(填字母),它們所屬元素最常見的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A、N 點時,所得溶液的pH=7
B、Q點時,所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
C、O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:②
 
,③
 
,④
 
;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑥⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
 
,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)用石灰石和稀鹽酸制取CO2,他需要的儀器是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,收集方法是
 
,原因
 
;他不知是否收集滿了,其驗滿方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是
①質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素
②電子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素
③兩個原子如果核外電子排布相同,一定是同一種元素
④質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的兩種微粒,不可能是一種分子和一種離子
⑤所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等的微粒一定是原子
⑥同種元素的原子其質(zhì)量數(shù)必相等.
A、①②④B、②③④
C、③④⑥D、①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列事實解釋正確的是( 。
選項事  實解  釋
A體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮
B金剛石比石墨硬度大構(gòu)成它們的碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的
D食鹽的水溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的電子
A、AB、BC、CD、D

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