(15分)根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。

            

(1)儀器①、②的名稱:①                        。

(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。

①反應的化學方程式為                                              。

②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                        。

裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣,反應的化學方程式為                      。

②若制取二氧化碳,反應的化學方程式為                        ,

證明二氧化碳已收集滿的方法是                                           。

 

【答案】

⑴ ①試管  ②長頸漏斗 

⑵ ① 2KMnO4 △==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (合理答案均可)

② 有氣泡從集氣瓶口冒出     向上 

⑶ ① 2H2O2 MnO2====== 2H2O + O2↑  ② CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已收集滿(合理答案均可)

【解析】此題是關于實驗室氣體制取的考查。所示儀器名稱分別為試管、長頸漏斗。用裝置A制取氧氣,需要加熱2KMnO4 △==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑。用排水法集氣時,有氣泡從集氣瓶口冒出,說明氧氣已收集滿。因為氧氣的密度比空氣大,所以需要將集氣瓶正方在桌面上。若用B制取氣體,為固液常溫型裝置,可用于過氧化氫制取氧氣。反應的化學方程式為2H2O2 MnO2====== 2H2O + O2↑;制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑。將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已收集滿。

 

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲是實驗室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)

(1)寫出序號為①②的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的符號表達式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂

②收集所得氣體可選用的裝置是
D或E
D或E
;
③如果用排空氣法收集氧氣,如何驗滿?
將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復燃則滿

(3)某學;瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次標號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到觀察和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復燃 復燃
試回答下列問題:
①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標號)
A或B
A或B
,理由是
過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應不需要加熱
過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應不需要加熱
;其反應的符號表達式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;該反應所屬的基本反應類型是
分解反應
分解反應

②根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是
B
B
(填寫相應的標號).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
A
A
;如果用如圖乙所示裝置收集乙炔,氣體應從
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建福州卷)化學(帶解析) 題型:填空題

(15分)根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。
            
(1)儀器①、②的名稱:①                      。
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應的化學方程式為                                             
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                       。
裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣,反應的化學方程式為                     
②若制取二氧化碳,反應的化學方程式為                       
證明二氧化碳已收集滿的方法是                                          

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。

 


(1)儀器①、②的名稱:①                               。

(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。

①反應的化學方程式為                                              。

②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                        。

裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣,反應的化學方程式為                               。

②若制取二氧化碳,反應的化學方程式為                            ,

證明二氧化碳已收集滿的方法是                                           。

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。

 
 


                                       

(1)儀器①、②的名稱:①                              

(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。

①反應的化學方程式為                                              。

②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                        。

裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣,反應的化學方程式為                              

②若制取二氧化碳,反應的化學方程式為                            ,

證明二氧化碳已收集滿的方法是                                           。

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