加熱分解6.3g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少？
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量可以計算生成氧氣的質(zhì)量．
解答：解：設生成氧氣的質(zhì)量為x，
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑，
   316               32
    6.3g              x
316
6.3g
=
32
x
，
x=0.6g，
答：生成氧氣的質(zhì)量是0.6g．
點評：本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列成語包含有化學變化的是（　�。�
A、百煉成鋼B、刻舟求劍
C、風吹草動D、量體裁衣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、酒精揮發(fā)B、鐵鍋生銹
C、煤炭燃燒D、飯菜變餿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
D、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

為什么物質(zhì)在發(fā)生化學反應前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等呢？

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱16.5克二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣，加熱到不再分解為止，冷卻后稱得殘余固體物質(zhì)的質(zhì)量為11.7克．求：
（1）當反應完全后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）試求中原混合物中氯酸鉀和二氧化錳各多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示關系回答問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學式：C
 
 E
 

（2）你推斷出A物質(zhì)的化學式為
 
，請寫出A物質(zhì)與稀硫酸反應的化學方程式：
 
．
（3）D與NaOH溶液反應的化學方程式：
 
，該反應屬于
 
反應（填基本反應類型）．
（4）1000噸含F(xiàn)e2O3 60%的鐵礦石，最多可以煉出
 
噸純凈的鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)、生活密切相關．請用化學方程式表示下列有關反應的原理．
（1）工業(yè)上可用碳酸鈉和氫氧化鈣制燒堿
（2）寫一個中和反應化學方程式．
（3）寫出用鹽酸清洗鐵銹（主要成分是Fe2O3）的化學方程式．
（4）用化學方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應：向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥．

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