【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)在5%的過氧化氫溶液中加入氧化銅,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后,將氧化銅取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,氧化銅是該反應(yīng)的 .
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(4)如果實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制取二氧化碳,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合是
【答案】
(1)酒精燈
(2)催化劑
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)BD
【解析】解:(1)儀器a是酒精燈;(2)根據(jù)題意:在5%的過氧化氫溶液中加入氧化銅,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后,將氧化銅取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,氧化銅的性質(zhì)符合催化劑 的特點(diǎn),是該反應(yīng)的催化劑;(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w使用大理石與稀鹽酸反應(yīng),常溫下進(jìn)行,反應(yīng)物為固體與液體反應(yīng),二氧化碳可溶于水,且密度比空氣的大,故應(yīng)選用上圖中裝置的組合是B、D; 所以答案是:(1)酒精燈;(2)催化劑;(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)BD.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解催化劑的特點(diǎn)與催化作用(催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置.
(1)打開活塞K,裝置①中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
(2)寫出裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無毒氣體密度約是空氣的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體所有的方法是( )
①向上排空氣法;②向下排空氣法;③排水法。
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)解釋正確的是( )
A.變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
B.帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃,在空氣中卻不能,說明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同
C.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.花香四溢說明分子在不停地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石是一種常見的礦石。某同學(xué)認(rèn)為它可:①制水泥;②生產(chǎn)石灰;③煉鐵;④制玻璃;⑤作建筑材料.你認(rèn)為合理的是 ( )
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可檢驗(yàn)氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳.
(1)裝置A、B中應(yīng)盛放的試劑分別是、 .
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象時,說明混合氣體中一定含有一氧化碳.寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 .
(3)點(diǎn)燃從E裝置導(dǎo)出的氣體的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根基下列裝置(圖1),結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a , b .
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起作用.
(3)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式:
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氫氣,常溫下,NH3是一種無色、密度比空氣小的氣體,NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,制取并收集NH3 , 應(yīng)該從圖1中選擇的裝置是 . NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的(填序號). A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
(5)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 , 圖2裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖,如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).已知A,B,C,D含有一種相同的元素,E,F(xiàn),D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱.請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為 .
(2)E露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因可能是 .
(3)1.2g A和2.0g O2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是(填化學(xué)式).
(4)若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報告》報道的“毒膠囊”中使用的明膠含有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中的鉻(Cr)是有毒的重金屬元素.計算:
(1)重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質(zhì)量比是 .
(2)重鉻酸鉀中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 . (精確到0.1%)
(3)14.7g重鉻酸鉀中含鉻元素的質(zhì)量是g.
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