【題目】以飽和NaCl溶液和飽和NH4HCO3溶液為原料制備NaHCO3的原理為:
NaCl + NH4HCO3 = NaHCO3↓ + NH4Cl。為了探究NaHCO3析出的最佳條件,完成以下幾組實驗:(已知NH4HCO3在40℃受熱易分解)
實驗序號 | 反應溫度/℃ | 反應時間/min | NaHCO3產率/% |
a | 30 | 60 | 86.8 |
b | 30 | 120 | 91.1 |
c | 35 | 60 | 89.4 |
d | 35 | 120 | 92.5 |
e | 40 | 60 | 85.3 |
回答下列問題:
(1)為了探究在相同的反應溫度下,反應時間對NaHCO3產率的影響,可選用______(填選項)進行對比研究。
A.實驗a和b B.實驗b和d C.實驗c和d D.實驗d和e
(2)實驗a和c的目的是____________。
(3)從經濟效益的角度考慮,NaHCO3析出的最佳條件是________(填選項)。
A.30℃、60 min B.30℃、120 min C.35℃、60min D.35℃、120min
(4)在相同反應時間, 40℃時NaHCO3的產率比35℃時低的原因是_______
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一些城鎮(zhèn)的家庭使用罐裝液化石油氣作燃料,它是將液化石油氣經過加壓后壓縮到鋼瓶中的。使用后不僅要關閉打火灶閥門,還要及時關閉鋼瓶上的角閥。前不久一戶居民家中廚房液化石油氣泄露,他開燈檢查,結果引發(fā)爆炸事故。
(1)解釋發(fā)生爆炸原因_____。
(2)發(fā)現液化石油氣泄露應該怎樣處理_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】愛護水資源越來越引起人們的重視,某化學興趣小組對學校附近的水質狀況進行了相關研究調查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____。
(2)水凈化時明礬的作用________,過濾時玻璃棒的作用________。
(3)可用____檢驗該水樣是硬水還是軟水。
(4)日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是______。
(5)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;
(6)我國有關部門規(guī)定,經上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1,……。其中的“鐵、銅”指的是______(填正確選項前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是學習化學的一種重要方法。以下推理合理的是
A. H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B. 乙醇完全燃燒生成H2O和CO2,所以乙醇的組成中一定含有C和H元素
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物
D. 置換反應有單質生成,但生成單質的反應不一定是置換反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。
(1)茶杯內的紗網,可將茶葉茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是_______。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經檢驗,負極上產生的氣體是____,由此得出水是由____組成的結論。
(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳12是指含有6個質子、6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是
A. 質子數相同 B. 質量相同 C. 電子數不同 D. 16和18表示中子個數
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學性質相差很大。
(1)有人認為,二者就像孿生姐妹,這是因為_____(填序號);
A.它們由同種分子構成 B.它們由相同的元素組成 C.它們都能與氧氣反應
(2)二氧化碳能與水反應,一氧化碳難溶于水,寫出二氧化碳與水反應的化學方程式_____;
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條控制二氧化碳排放的措施_____。
(4)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法_____;(填寫具體操作方法、現象與結論,下同。)
a:_____;
b:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花,垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( )
[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/14/2160358176694272/2162447886868480/STEM/3426784ae7304b529383a71d6b605ae6.png]
A. 通過推壓注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量
B. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應
C. 石灰石接觸稀鹽酸后,浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花會立刻變藍
D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學完了碳和碳的氧化物,有些同學有下列問題沒有弄清楚,你能幫他解釋嗎?
(1)金剛石和石墨都是碳單質,為什么石墨較軟,而金剛石卻很硬?是因為_____。
(2)石墨在一定條件下可轉變?yōu)榻饎偸撟兓瘜儆谖锢碜兓B是化學變化?_____。
(3)長期盛石灰水的試劑瓶內為什么會長一層白膜?請用化學方程式解釋_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com