9.用化學用語填空:
①碘I2
②保持二氧化氮的化學性質的最小微粒NO2;
③硝酸根離子NO3-;
④3個二氧化硫分子3SO2
⑤氯化鐵中鐵的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;
⑥地殼中含量最多的金屬元素Al.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①碘的化學式為I2,故填:I2;
②保持二氧化氮的化學性質的最小微粒是二氧化氮分子,故填:NO2;
③硝酸根離子的符號為NO3-,故填:NO3-;
④3個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學式的前面加上數(shù)字3,故填:3SO2;
⑤氯化鐵中鐵的化合價為+3價就是在氯化鐵化學式中鐵元素符號的正上方加上+3,故填:$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;
⑥地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故填:Al.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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19.根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是AD(填字母),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨也都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑、NH4HCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,他不選用加熱碳酸氫銨制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨氣,制取的氣體不純凈.

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20.鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液經(jīng)充分混合后,若混合液呈中性,則在溶液中大量存在的粒子是水分子,若混合液呈酸性,則在溶液中不可能大量存在的粒子是氫氧根離子,若混合液呈堿性,則在溶液中一定存在的陰離子是氫氧根離子和氯離子.

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17.西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣,其主要成分是甲烷(CH4)下列有關“CH4”意義的認識不正確的是(  )
A.表示甲烷這種物質
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C.表示甲烷由一個碳原子和4個氫原子構成
D.表示一個甲烷分子

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4.下列符號表示兩個氫分子的是( 。
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14.大量排放以CO2為主的溫室氣體導致全球氣候變暖已得到公認.控制大氣中CO2含量刻不容緩.
(1)在自然界碳循環(huán)中,大氣中CO2被消耗轉化為有機物的主要途徑是光合作用;
(2)科學家提出用某些溶液來吸收CO2,從而將CO2從工業(yè)尾氣中“捕捉”出來,適合“捕捉”CO2的溶液有氫氧化鈉溶液,石灰水等,請寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向,一是減少二氧化碳排放,二是增加二氧化碳消耗,請寫出一條你了解的減少二氧化碳排放的方式或途徑植樹造林(種草等).;
(4)一些城市在大型建筑的屋頂種植當?shù)夭蓊,花卉等植物,并配置相應的傳感器與灌溉技術來降溫,從而減少空調使用,這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是“綠色屋頂”有助于進行光合作用,減輕城市熱島效應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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18.在太空艙里,為了保持艙內氧氣、二氧化碳氣體含量的相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉化為氧氣.NiFe2O4中鐵為+3價,則Ni的化合價為( 。
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