19.根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨也都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑、NH4HCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A,他不選用加熱碳酸氫銨制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨氣,制取的氣體不純凈.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,排水法收集的氧氣純凈,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,用碳酸氫銨制取CO2的純度進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,排水法收集的氧氣純凈,所以實(shí)驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨氣,使制取的氣體不純凈.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)AD,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)A,生成的二氧化碳中混有氨氣,制取的氣體不純凈.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列由事實(shí)或信息中得出的結(jié)論正確的是( 。
A.、某物質(zhì)只含一種元素-該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.、澄清石灰水變渾濁-一定發(fā)生了化學(xué)變化
C.、某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O-該物質(zhì)一定含有C、H、O元素
D.、氫氣具有可燃性-使用前一定要驗純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,為進(jìn)一‘步提高公民的水資源節(jié)約和保護(hù)意識,我國于3月22-28日開展了第二十二屆“中國水周”主題實(shí)踐活動,該活動的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.下列有關(guān)水的知識,說法不正確的是( 。
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)離子
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C.pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

7.實(shí)驗室有如圖所示的實(shí)驗裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a.酒精燈 b.集氣瓶
(2)實(shí)驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填裝置的字母代號,下同),收集裝置是E.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.
(4)在實(shí)驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱枺磻(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

14.根據(jù)圖示回答問題.

(1)儀器①的名稱是試管;
(2)實(shí)驗室制取二氧化碳,所選擇的發(fā)生裝置是B(填標(biāo)號),該發(fā)生裝置還可以用于如下哪些實(shí)驗A;
A、實(shí)驗室制氫氣;B、實(shí)驗室用高錳酸鉀制氧氣;C、工業(yè)制二氧化碳;D、工業(yè)制氧氣.
(3)實(shí)驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是AD(填標(biāo)號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來制取氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,收集到的氣體與加熱時間的關(guān)系為時間(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如表為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,請回答
溫度/℃020406080100
溶解度/gKCl27.634.040.045.551.156.7
KNO313.331.663.9110169246
(1)60℃時,100g水中最多可溶解45.5gKCl即可達(dá)到飽和
(2)40℃時,將30g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(3)從表中信息可知,在20℃~40℃溫度范圍內(nèi)KNO3和KCl的溶解度相等
(4)將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:KNO3< KCl(填寫“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,下列描述正確的是( 。
A.氧氣跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
B.緩慢氧化和燃燒都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)
C.氧氣跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
D.物質(zhì)在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈與氧氣的濃度無關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用化學(xué)用語填空:
①碘I2;
②保持二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒NO2;
③硝酸根離子NO3-;
④3個二氧化硫分子3SO2;
⑤氯化鐵中鐵的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
⑥地殼中含量最多的金屬元素Al.

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同步練習(xí)冊答案