17．西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣，其主要成分是甲烷（CH4）下列有關(guān)“CH4”意義的認識不正確的是（　�。�
A．表示甲烷這種物質(zhì)
B．表示甲烷由碳氫兩種元素組成
C．表示甲烷由一個碳原子和4個氫原子構(gòu)成
D．表示一個甲烷分子

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A．由CH4的化學(xué)式可知，CH4可表示甲烷這種物質(zhì)，故選項說法正確．
B．由CH4的化學(xué)式可知，CH4可表示甲烷由碳、氫兩種元素組成的，故選項說法正確．
C．由CH4的化學(xué)式可知，CH4可表示1個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
D．由CH4的化學(xué)式可知，CH4可表示1個甲烷分子，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．酒精燈　b．集氣瓶
（2）實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是E．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿．
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱枺磻�(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列描述正確的是（　�。�
A．氧氣跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
B．緩慢氧化和燃燒都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)
C．氧氣跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
D．物質(zhì)在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈與氧氣的濃度無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．節(jié)日期間商場里人很多，讓人覺得悶熱缺氧，此時氧氣的體積分數(shù)可能是（　�。�
A．1%B．19%C．25%D．78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．通過如圖所示的實驗得出的結(jié)論，其中正確的是（　�。�

①既說明二氧化碳的密度比空氣的大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
②既說明水是由氫元素和氧元素組成的，又說明水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2：1
③既說明可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低
④既說明二氧化碳易溶于水，又說明二氧化碳具有酸性．
A．只有①②B．只有②③④C．只有①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水．

集氣瓶中水的作用分別是甲中：防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂；乙中：吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用化學(xué)用語填空：
①碘I2；
②保持二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒NO2；
③硝酸根離子NO3-；
④3個二氧化硫分子3SO2；
⑤氯化鐵中鐵的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；
⑥地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象．
（1）夏天紫荊山公園荷花池花香四溢分子是在不斷的運動的
（2）加壓時，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中．分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在某種溶質(zhì)的飽和溶液中，再加入這種溶質(zhì)，溶液的質(zhì)量隨之增加．錯誤（判斷對錯）．

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同步練習(xí)冊答案