【題目】適量服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液可治療鋅缺乏癥。下列有關(guān)葡萄糖酸鋅的說法正確的是

A.H、O屬于常量元素，C、Zn屬于微量元素

B.葡萄糖酸鋅是由葡萄糖和鋅組成的混合物

C.葡萄糖酸鋅中Zn元素的質(zhì)量分數(shù)比H的大

D.葡萄糖酸鋅中碳元素、氫元素質(zhì)量比為 6:11

【答案】C

【解析】

A、C屬于常量元素，故A錯誤；

B、葡萄糖酸鋅由葡萄糖酸鋅分子構(gòu)成，屬于純凈物，故B錯誤；

C、葡萄糖酸鋅中，氫、鋅元素的質(zhì)量比為 (1×22): 65＝22:65，可見其中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)比氫元素的質(zhì)量分數(shù)大，故C正確；

D、葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)中，碳、氫元素的質(zhì)量比為：(12×12):(1×22)＝72:11，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫奈镔|(zhì)，請根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)的有關(guān)金屬的知識完成下列各題。

(1)日常所用體溫計中的液態(tài)金屬是____。(用化學(xué)式表示)

(2)金屬元素在自然界中通常是以____(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在的；純金屬和合金相比較在日常生活中應(yīng)用廣泛的是__。

(3)同一金屬在不同條件下和同一物質(zhì)反應(yīng)會生成不同的物質(zhì)。鐵在純凈的氧氣中燃燒會生成____(填寫化學(xué)式)，而鐵在和氧氣、水同時接觸則會生銹，若用稀硫酸來除鐵銹，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)課學(xué)完以后，化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對“金屬活動性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進行了總結(jié)。請你認真填寫下面的空白內(nèi)容：

（1）金屬活動性順序表：K Ca Na___Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu___Ag Pt Au

（2）金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是_____________________________________。

試舉出實際應(yīng)用的實例（可用化學(xué)方程式表示）________________。

（3）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非�；顫姡�

能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來；②_____________________________________________③________________________________；試舉出實際應(yīng)用的實例（可用化學(xué)方程式表示）__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____，濾液中一定含有的溶質(zhì)有_____，反應(yīng)后溶液質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗現(xiàn)象是我們得出結(jié)論的重要依據(jù)。下列實驗現(xiàn)象與結(jié)論敘述不符的是

A.KMnO4 溶于水形成的紫色溶液能導(dǎo)電，說明 KMnO4 溶液中存在離子

B.向無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成紅色，該溶液一定是堿溶液

C.50mL 水與 50mL 酒精混合后體積小于 100mL，說明分子間有間隙

D.向雞蛋白溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推正確的是

A.單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

B.酸能使石蕊溶液變紅，通入SO2后的石蕊溶液變紅，所以SO2是酸

C.在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負價

D.化肥中加入熟石灰混合研磨，沒有產(chǎn)生刺激性氣味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前它的活動性越強。金屬離子的活動性順序倒過來使用。如：金屬活動性：Mg＞Fe＞Cu，金屬離子的活動性：Mg2+＜Fe2+＜Cu2+�；顒有詮姷慕饘倏梢园鸦顒有匀醯慕饘購乃柠}溶液中置換出來，金屬離子的活動性越強，越先發(fā)生置換反應(yīng)。向氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅，完成以下問題：

（1）寫出加入鋅后，先發(fā)生反應(yīng)的相關(guān)化學(xué)方程式：_____。

（2）若反應(yīng)后鋅有剩余，則溶液中溶質(zhì)的成分為_____（填化學(xué)式，下同）。

（3）若反應(yīng)后鋅無剩余，溶液中有氯化銅，則溶液中溶質(zhì)的成分為_____。

（4）若反應(yīng)后鋅無剩余，溶液中沒有氯化銅，則溶液中溶質(zhì)的成分一定有_____，可能有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。要配制0.9%的氯化鈉溶液100g，其中選用儀器或操作正確的是( )

A.用天平稱量0.9g氯化鈉B.用量筒量取100g水

C.只需要托盤天平和量筒兩種儀器D.把食鹽倒入量筒中攪拌溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理化學(xué)實驗加試后的藥品時，意外發(fā)現(xiàn)了實驗桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，于是對該溶液進行了如下探究。

（提出問題）該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？

（實驗設(shè)計）

（1）為了檢驗該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認為使用下列試劑不能達到實驗?zāi)康氖?/span>________。

A酚酞溶液 B氧化銅 C稀鹽酸 D澄清石灰水

（2）通過實驗，小組同學(xué)得出氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)的結(jié)論。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式：_________。

接著小組同學(xué)對瓶中溶液含有哪些溶質(zhì)，繼續(xù)進行實驗探究。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：碳酸鈉、氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉。

（實驗驗證）請你參與探究，完成下列實驗報告

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液

_______

說明原溶液中含________（填化學(xué)式）

猜想一正確

②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加________

產(chǎn)生藍色沉淀

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

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