化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請(qǐng)從A．二氧化硫  B．食醋  C．小蘇打（碳酸氫鈉）  D．石墨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）廚房中有多種調(diào)味品，其中pH小于7的是
 
．
（2 ）在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是
 
．
（3）人體出現(xiàn)胃酸過(guò)多時(shí)，可用作治療的藥物是
 
．
（4）可作干電池電極的是
 
．
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸形成酸雨，食醋是酸性物質(zhì)，pH小于7，治療胃酸過(guò)多的藥物需能與鹽酸反應(yīng)，石墨具有導(dǎo)電性，據(jù)此解答．
解答：解：（1）食醋是酸性物質(zhì)，pH小于7，故填：B；
（2）二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸形成酸雨，故填：A；
（3）碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，是治療胃酸過(guò)多的藥物，故填：C；
（4）石墨具有導(dǎo)電性，可作干電池電極，故填：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)符號(hào)正確的是（　　）
A、1個(gè)--氧化碳分子：Co
B、2個(gè)碳酸根離子：2CO32-
C、3個(gè)亞鐵離子：3Fe3+
D、4個(gè)氫原子：H4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

醫(yī)院使用的生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液．若將80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液配成生理鹽水，需要加入蒸餾水
 
g，溶液的pH值
 
7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě)：
（1）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
；
（3）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

棉花是一種天然纖維（僅含C、H元素），某興趣小組對(duì)棉花樣品中所含元素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．他們?cè)谘鯕庵腥紵藁�，通過(guò)觀察反應(yīng)現(xiàn)象、對(duì)生成物進(jìn)行檢驗(yàn)得出結(jié)論．另外對(duì)裝置內(nèi)的反應(yīng)剩余物進(jìn)行回收．
實(shí)驗(yàn)所需的試劑和樣品為氯酸鉀（KClO3）、二氧化錳（MnO2）、澄清石灰水[主要成分Ca（OH）2]、少量干燥的棉花．
如圖所列的是一些常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置和基本操作：

回答下列問(wèn)題：
（1）儀器甲是
 
，I操作叫做
 
．
（2）用D裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）在完全反應(yīng)后，試管中的混合物是
 
．
分離并得到上述物質(zhì)必要的操作是
 
（用字母按操作順序填寫(xiě)）．
（4）將在空氣中點(diǎn)燃的棉花迅速伸入盛滿氧氣的冷而干燥的集氣瓶中，待
燃燒完成后，證明棉花中含有氫元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．檢出含有碳元素所需的試劑是
 
．
（5）本實(shí)驗(yàn)中收集氧氣你所選用的操作方法是
 
（填字母）．某同學(xué)只用一瓶氧氣檢出棉花由碳、氫元素組成的結(jié)論．你認(rèn)為該同學(xué)先檢出碳元素還是氫元素？請(qǐng)說(shuō)出你的理由：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有二氧化錳時(shí)，可用少量的高錳酸鉀代替：為什么
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．聚乙烯    B．活性炭     C．石灰石     D．濃硫酸
E．蛋白質(zhì)    F．肥皂水      G．硝酸鉀     H．硝酸銨
（1）用于食品包裝
 
；（2）可作復(fù)合肥料
 
；
（3）用于冰箱除異味
 
；（4）溶于水能放熱
 
；
（5）用于工業(yè)煉鐵
 
；（6）魚(yú)、蝦中富含
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)按要求填空．
A．食鹽　   B．小蘇打　    C．硫酸銅　    D．熟石灰    E．甲烷
①可用做燃料
 
；
②改良酸性土壤
 
；
③腌制魚(yú)肉等常用的調(diào)味品
 
；
④配制波爾多液的鹽
 
；
⑤治療胃酸過(guò)多
 
．
（2）pM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
①化石燃料包括石油、煤和
 
．
②pM2.5專用口罩使用活性炭，是利用了活性炭的
 
．
③下列關(guān)于pM2.5的說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生pM2.5
B．pM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C．pM2.5的顆粒大小與分子大小差不多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是寶貴的自然資源，我們要認(rèn)識(shí)它，愛(ài)護(hù)它．
（1）電解水的化學(xué)方程式是
 
，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由
 
組成的．
（2）某自來(lái)水廠對(duì)河水進(jìn)行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn)．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降． 要測(cè)定飲用水是軟水還是硬水，可用
 
來(lái)檢驗(yàn)，硬水不利于我們的生活，生活中我們可以用
 
的方法將其軟化．

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