20.有A---H八種物質.在常溫下A是無色無味氣體,它可以由白色固體B和黑色固體C混合加熱分解制得,反應完后C的質量和化學性質都不變.將金屬D伸入盛有氣體A,瓶底有少量液體E的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.如把黃色粉末G點燃后放人盛A的集氣瓶中,能燃燒產生藍紫色火焰,并生成一種無色有刺激性氣味的氣體H.
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,寫出這幾種物質的名稱:B氯酸鉀、F四氧化三鐵、H二氧化硫.
(2)寫出B和C反應的文字或符號表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)寫出D在A中燃燒的文字或符號表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)瓶底放E目的是防止熔融物濺落炸裂瓶底.

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,同時發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

解答 解:氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,同時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,因此A--H分別是氧氣、氯酸鉀、二氧化錳、鐵、水、四氧化三鐵、硫和二氧化硫;
(1)B是氯酸鉀,F(xiàn)是四氧化三鐵,H是二氧化硫.
故填:氯酸鉀;四氧化三鐵;二氧化硫.
(2)氯酸鉀分解的文字表達式、化學方程式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒的文字表達式、化學方程式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故填:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)瓶底放水的目的是防止熔融物濺落炸裂瓶底.
故填:防止熔融物濺落炸裂瓶底.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.填寫下列物質的名稱或化學式
物質名稱氫氣硫磺四氧化三鐵
 化學式CO2HeH2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.
蒸發(fā)結晶
B.
檢查氣密性
C.
滴管用后不洗滌
D.
塞緊橡皮塞 直接插回原瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)(  )
A.
     排水法集氣
B.
向上排空氣法集氣
C.
     用高錳酸鉀制氧氣
D.
檢驗二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫出以下化學反應符號表達式并在后面的括號寫出其反應類型(分解或化合).
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(分解)反應
(2)鐵絲在純氧中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合)反應
(3)甲烷 (CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.有關氧氣的下列說法,正確的是(  )
A.魚兒說:“我能在水中呼吸,因為氧氣易溶于水.”
B.火箭說:“氧氣是我的燃料,因為氧氣具有可燃性.”
C.綠色植物說:“氧氣是我進行光合作用的原料.”
D.食物說:“我討厭氧氣,它會讓我緩慢氧化.”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.水結成冰B.鋼鐵生銹C.空氣液化D.棉紗織成棉布

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某學生用量筒取液體,將量筒平放且面對刻度平視測量.初次視線仰視讀數(shù),讀數(shù)為18mL.倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為8mL,則該學生實際倒出液體的體積(  )
A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室可用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗并獲得相關數(shù)據(jù)(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
A  氯酸鉀    580
B  氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1)    350
C  氯酸鉀、氧化銅(質量比l:1)    370
D  氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1)    390
【結論】(1)由實驗A與實驗D對比,證明猜想合理.
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是二氧化錳.
【反思】(1)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,測定加熱分解溫度即可.
(2)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果?催化劑與反應物的質量比不同(提出一種因素即可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案