7．某學(xué)生用量筒取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量．初次視線仰視讀數(shù)，讀數(shù)為18mL．倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為8mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（　　）
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．無法確定

分析 從量筒的使用方法，仰視、俯視對(duì)結(jié)果造成的影響去分析．

解答 解：仰視凹液面最低處讀數(shù)為18mL，實(shí)際體積大于18mL；倒出部分后，俯視凹液面最低處讀數(shù)為8mL，此時(shí)量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積小于8mL，所以（＞18ml）-（＜8mL）=（＞10 mL）．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 量取液體讀數(shù)時(shí)，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．澄清石灰水滴加酚酞溶液后無色溶液變?yōu)榧t色
B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
C．石灰石與稀鹽酸混合后白色固體表面產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w
D．向裝有人呼出氣體的集氣瓶中滴入幾滴澄清石灰水，澄清石灰水變白色渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．有A---H八種物質(zhì)．在常溫下A是無色無味氣體，它可以由白色固體B和黑色固體C混合加熱分解制得，反應(yīng)完后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．將金屬D伸入盛有氣體A，瓶底有少量液體E的集氣瓶中，金屬D劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．如把黃色粉末G點(diǎn)燃后放人盛A的集氣瓶中，能燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成一種無色有刺激性氣味的氣體H．
（1）根據(jù)以上現(xiàn)象，寫出這幾種物質(zhì)的名稱：B氯酸鉀、F四氧化三鐵、H二氧化硫．
（2）寫出B和C反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）寫出D在A中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）瓶底放E目的是防止熔融物濺落炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A．檢驗(yàn)是否是O2
B．鐵絲表面生銹了
C．證明H2比空氣輕
D．傾倒CO2 入裝有燃著短蠟燭的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇發(fā)生裝置和收集裝置，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以做氯酸鉀分解的催化劑．
（5用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，若收集的氧氣不純?cè)蚴茄b置漏氣，或集氣瓶中的水不滿，或氣泡沒有連續(xù)、均勻冒出即開始收集等（寫一條），實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水，試管炸裂，有可能的原因是先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管移出水面，如何證明收集的是滿滿的一瓶氧氣把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿
（6）若用B裝置制氧氣，發(fā)生裝置中反應(yīng)過于劇烈，應(yīng)采取的措施是減慢或停止滴加液體藥品
（7）若要制備64g氧氣，需要過氧化氫的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用固液混合的方法制取較純的氧氣發(fā)生裝置及收集裝置為BC．表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水．
（4）給試管中的固體加熱后，試管破裂了，其原因有D．
①試管外壁有水；②集中加熱前沒有預(yù)熱；③加熱過程中，試管伸進(jìn)燈芯了；④試管口向上傾斜；⑤熱的試管接觸冷水；⑥試管夾未夾在試管中上部
A．①③④⑤B．②③④⑥C．①②④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤
（5）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．按操作的先后順序填空（填序號(hào)）：
①給試管中的藥品加熱時(shí)，先B，后A．
A．對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱B．均勻預(yù)熱
②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先A，后B．
A．檢查裝置的氣密性B．加入藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，能與稀鹽酸反應(yīng)，但是沒有氣體放出，也沒有沉淀生成的是（　�。�
A．Na2CO3B．AgNO3C．ZnD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置之一，下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．該裝置既不可用于制取氧氣，也可用于制備二氧化碳
B．為了防止生成的氣體逸出，導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生即刻收集
C．該裝置的優(yōu)點(diǎn)是“能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”
D．當(dāng)氣泡從瓶口逸出時(shí)，表明氣體已經(jīng)收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列過程中主要涉及物理變化的是（　�。�
A．濃硫酸使白紙變黑B．用濃硫酸來干燥潮濕的氧氣
C．生石灰遇水變成熟石灰D．鹽酸使紫色石蕊溶液變紅色

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