食品安全無(wú)小事。下列做法符合食品安全要求的是( )。

A．在食用豬血中加甲醛溶液

B．在生豬飼料中添加瘦肉精

C．在焙制面包時(shí)添加小蘇打

D．在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃

 

C

【解析】

試題分析：甲酫、瘦肉精、檸檬黃都對(duì)人體健康有害。

考點(diǎn)：食品安全

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。鋅鉻黃(化學(xué)式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+6 D．+7

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

登山運(yùn)動(dòng)員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時(shí)與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如下：

A              B            C            D            E
查閱資料：（1）鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體。
（2）無(wú)水氯化鈣能作干燥劑。
（1）請(qǐng)寫(xiě)出E圖中儀器①的名稱           。
（2） 請(qǐng)按氣流方向連接順序i接（）,（）接（）,（）接（）,k接 a
（填儀器接口的字母編號(hào)）。寫(xiě)出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式               。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)的確有CaH2生成。另一位同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是                  。
（4）氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A． 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)
B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C． 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
D．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）12-1人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

小燕到醫(yī)院檢查完身體后，醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜，請(qǐng)你判斷醫(yī)生讓她補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是( )。

A．蛋白質(zhì) B．糖類(lèi) C．維生素 D．油脂

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）11-2化學(xué)肥料（解析版） 題型：選擇題

某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法。

（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。

①下列化肥中，屬于氮肥的是________(填字母)。

A．碳酸氫銨(NH4HCO3)

B．草木灰(主要成分K2CO3)

C．磷礦粉[Ca3(PO4)2]

②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它________(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：________________________________________________________________________。

（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。

①目的是促進(jìn)綠色植物的________作用。

②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。

甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液。

乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液。

[提供資料] CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)；

SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。

請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述________方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是________________________________________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）11-2化學(xué)肥料（解析版） 題型：選擇題

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是( )。

A．要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)

B．氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤

C．硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料

D．所有化肥都能全部溶于水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級(jí)上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?密云縣二模）生活中很多食物采用真空包裝是為了隔絕（　�。�

A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省鹽城市九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定．其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是

A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O

 

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