以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A. 對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C. 對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 |
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
元素A與鈉元素形成的化合物的化學式為NamA,元素B的氯化物的化學式為BCln,則A、B兩元素組成化合物的化學式為
A.BmAn B.AmBn C.AnBm D.BnAm
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射,它攜“玉兔”號月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程,下列說法錯誤的是
A.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的 |
B.燃燒過程中,分子種類發(fā)生了改變 |
C.燃燒過程中,原子的種類也發(fā)生了變化 |
D.氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應 |
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
鄧小平同志故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽。下圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指__________。
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的________類,能提供能量的營養(yǎng)素有__________種。
(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于__________(填“有機物”或“無機物”)。
(4)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ,經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì),既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是____________。
A.生石灰
B.熟石灰
C.過磷酸鈣
D.草木灰(主要成分碳酸鉀)
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是( )。
A.在食用豬血中加甲醛溶液
B.在生豬飼料中添加瘦肉精
C.在焙制面包時添加小蘇打
D.在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃
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科目:初中化學 來源:[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第五章5.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?徐匯區(qū)一模)燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是( 。
A.都產(chǎn)生發(fā)光放熱現(xiàn)象 B.都發(fā)生了氧化反應
C.都發(fā)生了劇烈的化學反應 D.都達到了可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源:2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)空氣是一種重要的自然資源,它在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有很重要的用途,試用空氣中的成分填空:能用于煉鋼的是 ;可制成干冰用于人工降雨的是 ;用于電光源的是 ;制硝酸或氮肥的主要原料的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是( )
A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān) |
B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān) |
C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān) |
D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān) |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反應的過程中,天平指針指向的變化是( )
A.向左偏 | B.向右偏 |
C.先向左偏后向右偏 | D.先向右偏后向左偏 |
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