“2N”表示的意義是(  )
A、表示兩個(gè)氮元素
B、表示兩種氮元素
C、表示兩個(gè)氮原子
D、既表示兩個(gè)氮元素,又表示兩個(gè)氮原子
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答.
解答:解:標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2N表示2個(gè)氮原子;元素只講種類(lèi),不講數(shù)量.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為
 

(2)X的化學(xué)式為
 
,判斷的理論依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一把鎖不好開(kāi),這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng),加入一種粉末后,很容易就把鎖打開(kāi)了.他加入的物質(zhì)是( 。
A、焦炭粉B、木炭粉
C、石墨粉D、粉筆粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

KNO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、t℃時(shí),NaCl的溶解度與KNO3的溶解度相等
B、用降溫結(jié)晶的方法可使海水中的食鹽大量結(jié)晶
C、若KNO3中含少量NaCl,可用降溫結(jié)晶法提純KNO3
D、將恰好飽和的KNO3溶液升溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(不計(jì)水分蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去密閉容器中 空氣中的氧氣且不引進(jìn)其他氣體雜質(zhì),應(yīng)選擇的可燃物是( 。
A、木炭B、硫C、紅磷D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述不正確的是(  )
A、將細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B、人的胃液中含有少量鹽酸,可以幫助消化
C、向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無(wú)色變成綠色
D、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列成語(yǔ)的本意中含有化學(xué)變化的是( 。
A、死灰復(fù)燃B、滴水成冰
C、花香四溢D、木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使Fe2O3和FeO中含有相同質(zhì)量的鐵元素,則Fe2O3和FeO的質(zhì)量比是( 。
A、2:1B、1:2
C、10:9D、20:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列成語(yǔ)包含有化學(xué)變化的是( 。
A、百煉成鋼B、刻舟求劍
C、風(fēng)吹草動(dòng)D、量體裁衣

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同步練習(xí)冊(cè)答案