【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)水電解
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
(3)生成大量白煙的化學反應(yīng)
(4)生成有刺激性輕微的氣體的反應(yīng)
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 .
【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑
(2)3Fe+2O2 Fe3O4
(3)4P+5O2 2P2O5
(4)S+O2 SO2
(5)2KClO3 2KCl+3O2↑
【解析】解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑.(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2 Fe3O4 . (3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,是生成大量白煙的化學反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O2 2P2O5 . (4)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,是生成有刺激性輕微的氣體的反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:S+O2 SO2 . (5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑.
所以答案是:(1)2H2O 2H2↑+O2↑;(2)3Fe+2O2 Fe3O4;(3)4P+5O2 2P2O5(4)S+O2 SO2;(5)2KClO3 2KCl+3O2↑.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )
A. 用水澆灌莊稼 B. 不銹鋼用于制餐具
C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 氧氣用于光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年4月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會議確定,加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng),力爭提前完成成品油質(zhì)量升級任務(wù),清潔汽油添加劑異辛烷(C8H18),能改善油品質(zhì)量,促進汽油燃燒,大幅減少車輛污染物排放,有效保護大氣環(huán)境.請計算:
(1)異辛烷的相對分子質(zhì)量
(2)異辛烷中碳、氫元素質(zhì)量比
(3)異辛烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù))
(4)10噸的異辛烷中含碳元素的質(zhì)量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。
下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C.反應(yīng)所需時間較長的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途.
(1)工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅.
①如圖1是實驗室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置.反應(yīng)的化學方程式為 , 采用水浴加熱的優(yōu)點是 , 多孔球泡的作用為 .
②工業(yè)生產(chǎn)時可用純氧代替空氣.這一措施能加快反應(yīng)速率外,還具有的優(yōu)點是③實驗室用H2O2溶液和MnO2制備O2 , 反應(yīng)的化學方程式為 , 在圖2中,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填序號,下同),收集裝置為 .
(2)以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖3:
①“沉淀”時的反應(yīng)為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2+CO2↑
②檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是(填化學式),烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因為 .
③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率(產(chǎn)率= ×100%)偏高,其可能的原因為(填序號)
a.反應(yīng)物為完全沉淀 b.過濾時濾紙破損
c.Cu2(OH)2CO3未洗滌干凈 d.Cu2(OH)2CO3為完全烘干
④“沉淀”時若有少量5Cu(OH)22CuCO3生成,則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)(填“偏大”“不變”或“偏小”)
(3)T℃時加熱32.0g硫酸銅,一段時間后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物,計算該混合物中CuO的質(zhì)量(寫出計算過程)
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