分析 (1)根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的以及分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)甲烷的分子模型可知甲烷的化學(xué)式為CH4進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)二氧化碳的分子構(gòu)成分析解答;
(4)
解答 解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;氧氣是由大量的氧分子聚成的;故填:水分子;氫原子;氧原子;氧分子;
(2)由甲烷的分子模型可知甲烷的化學(xué)式為CH4,所以甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的;故填:甲烷分子;
(3)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.是由二氧化碳分子構(gòu)成的;一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的;
故填:碳元素和氧元素;二氧化碳分子;一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子;
(4)如果將這些分子模型拆開,把同類原子放在一起,共有3種原子;它們屬于3種元素;這些元素分別是碳元素、氫元素、氧元素;水的符號(hào)是H2O;
故填:3;3;C、H、O;H2O;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成及其微觀構(gòu)成兩方面的問題,充分利用化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中所表現(xiàn)出來的信息是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀加熱分解 | B. | 高錳酸鉀加熱分解 | ||
C. | 過氧化氫催化分解 | D. | 分離液態(tài)空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子蓋滅 | |
B. | 皮膚上濺到較多濃硫酸,立即用大量的水沖洗 | |
C. | 將試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部 | |
D. | 將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托平天平稱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO和C | B. | Fe3O4和C | C. | MnO2和CuO | D. | Fe和CuO |
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