13.小蘇打可用作糕點(diǎn)的發(fā)酵劑,其主要成分為NaHCO3.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NaHCO3由4種元素組成.
(2)NaHCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為84.
(3)NaHCO3中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:48.
(4)NaHCO3中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.4%.

分析 (1)由碳酸氫鈉的化學(xué)式來(lái)分析;
(2)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由碳酸氫鈉的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、鈉、氧四種元素組成的,故填:4;
(2)碳酸氫鈉相對(duì)分子質(zhì)量為:23+1+12+16×3=84;  故填:84;
(3)碳酸氫鈉中H、O元素的質(zhì)量比是1:(16×3)=1:48,故填:1:48;
(3)碳酸氫鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{23}{84}×100%$=27.4%.故填:27.4%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2
(2)4個(gè)鎂離子4Mg2+
(3)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.制取氫氣可使用啟普發(fā)生器,它是一種隨開隨用隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置,下列各裝置能與啟普發(fā)生器產(chǎn)生相同效果的是( 。
A.①②③B.①④⑤C.①③⑤D.全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.我國(guó)完成西氣東輸工程.天然氣是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.有報(bào)道說(shuō);使用天然氣對(duì)提高人們的生活質(zhì)量有如下好處:
(1)可以有效減少空氣污染,提高空氣質(zhì)量
(2)可以有效地控制溫室氣體的排放
(3)是一種清潔能源,泄漏具有危險(xiǎn)性
你認(rèn)為上述宣傳不合適的有(2)(3)(填寫序號(hào)),原因是甲烷燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w;天然氣是可燃性氣體,與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.圖甲是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)③①②④,其中操作有錯(cuò)誤的是④.
(2)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做制取CO2的實(shí)驗(yàn),小梅同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組裝置中(每組均取20mL鹽酸)冒出氣泡的快慢不同.實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度/℃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%大理石規(guī)格收集縮影時(shí)間/s
201810g粗顆粒40
20910g粗顆粒78
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論為鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快.
(3)在老師幫助下,用精密測(cè)量法繪制的實(shí)驗(yàn)①的圖象(如圖乙)、數(shù)據(jù)反映,前40s反應(yīng)速度快,從40s到160s反應(yīng)速度逐漸減慢,原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度變小,反應(yīng)速率減慢.
你認(rèn)為影響鹽酸與大理石反應(yīng)快慢的因素還與溫度有關(guān)(寫一點(diǎn)即可).
(4)某同學(xué)用如圖丙所示裝置來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中量筒的作用是測(cè)定收集二氧化碳的體積,在集氣瓶里的水面上放一層植物油的作用是防止二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸H2O+CO2=H2CO3(結(jié)合化學(xué)方程式解釋),植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)分解的產(chǎn)物中,既有氧化物,又有單質(zhì)的是(  )
A.碳酸氫銨B.氯酸鉀C.碳酸鈣D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語(yǔ)填寫:
(1)二個(gè)氧原子2O;
(2)三個(gè)鐵離子3Fe3+;  
(3)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
(4)地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.從“①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)”中選擇正確的序號(hào),填入下列橫線.
通常情況下,蔗糖是一種白色有甜味的固體③;蔗糖溶于水后形成了糖水①;蔗糖能燃燒④; 蔗糖燃燒生成了水和二氧化碳②.

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同步練習(xí)冊(cè)答案