9．有甲、乙、丙三種金屬，甲能溶于稀硫酸產(chǎn)生氣泡，而乙、丙不能，如果把乙和丙分別放到硝酸銀溶液中，過一會兒，在丙的表面有銀析出，而乙沒有變化．則甲、乙、丙三種金屬活動性由強到弱的是（　�。�
A．甲＞丙＞乙B．甲＞乙＞丙C．丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丙

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；據(jù)此根據(jù)題意可確定三種金屬活動性由強到弱的順序．

解答 解：甲、乙、丙三種金屬，如果把它們分別放入稀硫酸中，甲表面有氣泡產(chǎn)生，乙、丙不能，說明甲的金屬活動性比氫強，乙、丙的金屬活動性比氫弱，如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在丙表面有銀析出，而乙沒有變化，說明丙的活動性比銀強，乙的活動性比銀弱，故這三種金屬的活動性由強到弱的順序為甲＞丙＞乙．
故選：A

點評 本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．除去下列物質中的雜質，所用試劑及操作均正確的是（　　）
選項物 質雜 質除 去 雜 質 的 方 法
ANaNO3溶液Na2SO4加入適量的Ba（OH）2溶液后過濾
BKClKClO3加入少量MnO2充分加熱后，加水溶解、過濾、洗滌、干燥
CNaClNa2CO3加入過量的稀鹽酸充分反應后蒸發(fā)、結晶
DO2CO將氣體通過灼熱的CuO
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．某學生為了驗證鐵、銀、銅三種金屬的活動性順序，設計了五種方案：
①將Ag、Cu分別加入到FeSO4溶液中；
②將Zn、Cu分別加入到AgNO3溶液中；
③將Cu分別加入到FeSO4、AgNO3溶液中；
④將Fe、Ag分別加入到CuSO4溶液中；
⑤將Fe、Ag、Cu分別加入到FeSO4溶液中．其中可行的是C．
A．①B．②C．③D．④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙100g飽和溶液中，均含溶質30g
B．將甲和乙的t1℃時的飽和溶液升溫到t2℃，甲溶液中溶質的質量分數(shù)比乙大
C．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%
D．將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為（　�。�
A．分子的質量小B．分子之間有間隙C．分子的體積小D．分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．金屬的發(fā)展和應用，推動了社會的進步，根據(jù)金屬的相關知識，回答下列問題：
（1）鐵是世界上年產(chǎn)量最大的金屬，工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）冶煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）據(jù)報道，金屬材料因腐蝕而報廢的量，相當于世界年產(chǎn)量的三分之一左右，鐵生銹的條件是與O2、H2O接觸
（3）鋁的年產(chǎn)量僅次于鐵，居第二位，鋁原子結構示意：鋁原子核外有13個電子．鋁離子可表示為Al3+（離子符號）；鋁易與空氣中氧氣反應，生成一層致密的氧化物薄膜，因此具有抗腐蝕性，該氧化物的化學式為Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需補充的一種儀器是酒精燈反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是將集氣瓶正放，請你寫出用石灰石于稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）用制取的二氧化碳進行試驗：
①實驗（Ⅰ）中溶液變紫色；
②實驗（Ⅱ）中加入之后，溶液又變?yōu)榧t色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．
（4）在裝置B中用石灰石于稀鹽酸反應制二氧化碳時，氣體中可能的雜質有水蒸氣和氯化氫（除空氣外，寫出兩種物質的名稱）．將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質，能達到目的是（已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很�。佗冖郏ㄌ钚蛱枺�
①硝酸銀溶液    濃硫酸       
②飽和碳酸氫鈉溶液    濃硫酸
③硝酸銀溶液    無水氯化鈣固體
④飽和碳酸氫鈉溶液    氫氧化鈉和氧化鈣混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質，依據(jù)相關信息回答問題：
資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)（部分數(shù)據(jù)已做取整數(shù)處理）如表所示：
溫度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
（1）硝酸鉀是一種常用的復合肥，能為作物補充N、K（填元素符號）．
（2）A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水，在40℃時，向四個燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解，如圖所示．

①D（填字母序號）中盛的是不飽和溶液．
②燒杯A、B、C中溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為a
a．三者一樣大          b．A最大，C最小           c．無法判斷
（3）若將（2）中燒杯C的液體倒入燒杯A中，通過調節(jié)溫度，可使得混合后溶液恰好飽和且不存在KNO3固體．則混合液的溫度應該調整至接近50℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．水是一種重要的自然資源，下列對水的認識正確的是（　�。�
A．自然界的水含量豐富，地球表面約71%被水覆蓋，不存在水危機
B．經(jīng)過沉淀、過濾、消毒后的水是一種純凈物
C．電解水實驗可知，水中含有的氫氣和氧氣的體積比為2：1
D．硬水和軟水指Ca2+、Mg2+含量不同的水，可用肥皂水加以攪拌進行區(qū)分

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