【題目】水和溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。
(1)某同學在水電解器中加入含酚酞的稀 Na2SO4 溶液(Na2SO4 溶液呈中性且不參與反應),至充滿管 A和管B。通直流電一段時間后現(xiàn)象如下圖所示。電解結束后將容器內所有液體倒入燒杯中,溶液呈無色。
①下列說法正確的是______(填字母)。
A 硫酸鈉在水中解離出 Na+和 SO42-,可增強導電性
B 電解過程中化學能轉化為電能
C 電極 N 與電源負極相連
D 管 A 中的氣體與管 B 中的氣體質量比 1:2
②電解過程中,電極 M 附近產生的微粒有______(填微粒符號)。
(2)生活中滅除水中細菌、降低自來水的硬度常用方法是______。
(3)如圖是a、b、c 三種物質的溶解度曲線,請回答:
①當 a 中混有少量 b 時,可用______方法提純 a;
②t1℃時物質 a 的飽和溶液中,溶質與溶劑質量比為______;
③t2℃時,在 100g 水中加入等質量的 a、b、c,充分攪拌后,所得溶液質量的大小關系可以是______。(填序號)
A a>b=c B a=b>c C a=b=c D a>b>c
【答案】AC O2、H+ 煮沸 降溫結晶 1:5 BCD
【解析】
(1)①A、硫酸鈉在水中解離出 Na+和 SO42-,可增強導電性,說法正確,符合題意;
B、水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,故是電能轉化為化學能,不符合題意;
C、在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故電極 N 與電源負極相連,符合題意;
D、管 A 中的氣體與管 B 中的氣體體積比1:2,不是質量比,不符合題意。
故選AC;
②在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故電極M為正極,電極 M 附近產生了氧分子,電解中,電極N附件顯紅色,說明溶液顯堿性,電解結束后將容器內所有液體倒入燒杯中,溶液呈無色,說明管A中溶液顯酸性,電極M附近含有氫離子,故電極 M 附近產生的微粒有:O2、H+;
(2)生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度,消毒滅菌,故填:煮沸;
(3)①由圖可知,a、b的溶解度隨溫度的升高而增加,且a的溶解度受溫度的影響較大,b的溶解度受溫度的影響較小,故當 a 中混有少量 b 時,可用降溫結晶方法提純 a;
②由圖可知,t1℃時,物質 a 的溶解度為20g,故該溫度下,物質a的飽和溶液中,溶質與溶劑質量比為:20g:100g=1:5;
③若加入的物質質量較少,a、b、c 均為不飽和溶液或c恰好達到飽和,則溶液質量 a=b=c;若加入的物質質量使 a、b 不飽和(或b恰好飽和)、c 飽和(有晶體析出),溶液質量 a=b>c;若加入的物質質量使 b、c 飽和(有晶體析出)a不飽和,b的溶解度大于c,則溶液質量 a>b>c;若加入物質質量使 a、b、c 飽和(有晶體析出),a的溶解度大于b大于c,則溶液質量 a>b>c。
故選BCD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是常見物質的轉化關系圖(個別產物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.請回答:
(1)A的名稱是_____,在反應①中,物質X起_____作用;
(2)說出物質Z的一個用途_____;
(3)反應②的化學方程式為_____;
(4)反應⑥的化學方程式為_____;
(5)反應①﹣⑥涉及的基本反應類型有_____種.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗探究是化學學習的重要環(huán)節(jié)。請根據以下提供的實驗儀器開展探究。
(1)寫出標號儀器名稱:①___________。
(2)實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應原理為2KClO32KCl+3O2↑。使用該方法制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__________,進行實驗有以下幾個主要步驟,按先后順序排列為____________________。
a點燃酒精燈加熱試管
b用排水法收集氧氣
c熄滅酒精燈停止加熱
d試管中裝藥品,固定于鐵架臺上
e從水槽中取出導管
f檢查裝置的氣密性
(3)某同學在實驗室采用塊狀大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳。
①反應原理(化學方程式)為_________;
②該同學選用C裝置作氣體發(fā)生裝置,與B裝置比較,其優(yōu)點在于_____________;
③他選用G裝置收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把燃著的木條放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄滅,則收集滿了。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.t1℃時,甲和乙的溶解度相等,均為40g
B.t1℃時,甲、乙的兩種溶液溶質的質量分數相等
C.將乙的不飽和溶液降溫可能轉化為飽和溶液
D.t1℃時,將700g甲的飽和溶液升溫到t2℃并蒸發(fā)掉300g水可得甲的飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】繼2019年“端午節(jié)”和“高考”不期而遇后,2020年的“端午節(jié)”又將和“中考”不期而遇,請回答下列問題:
(1)備戰(zhàn)“中考”不僅需要豐富的知識,更需要健康的身體,合理的膳食是身體健康的重要保障。一日三餐中食用的稻、麥等為人體補充的營養(yǎng)素的是______(水除外),該營養(yǎng)素在人體內的作用是______。
(2)端午節(jié)吃粽子是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)習俗,糯米是包粽子的主要原材料,為了保證糯米在低溫環(huán)境下順利生長,應當適量施用______(填化肥種類)。氮肥也是在農業(yè)生產中經常被使用的化肥,氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物______的作用。
(3)①如圖2中a是______池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。
②根據海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是______(填字母)。
A.海水進入貯水池,海水的成分基本不變
B.在a中,海水中氯化鈉的質量逐漸增加
C.在a中,海水中水的質量逐漸減少
D.析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙
B.50℃時,將25g乙加入50g水中,可形成75g溶液
C.將50℃時甲的溶液降溫至40℃,一定會析出晶體
D.將60℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至0℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序為乙>甲>丙
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【題目】保護環(huán)境,就是保護我們的健康。
(1)我們需要清潔的空氣?諝獾慕M成(按體積分數)見下圖,甲是_____________;乙中含多種氣體,其中可用于填充飛艇且性質穩(wěn)定的氣體名稱是______________; 許多物質能夠在氧氣中燃燒,說明氧氣具有______性;口罩中填充活性炭是利用其有_____________性,以減少污染物的吸入。
(2)我們需要清潔的水源。自來水生產通入氯氣的作用是______________。
(3)我們需要清潔、高效的能源。一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是_____________。酒精(C2H5OH)也可以作燃料,酒精由_____________種元素組成, 其中碳、氫原子的個數比是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽除氯化鈉外,還含有氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質,如圖是氯化鈉和氯化鎂兩種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.氯化鈉和氯化鎂都屬于易溶物質
B.通常只宜采用蒸發(fā)結晶的方法從溶液中得到氯化鈉晶體
C.60℃時氯化鎂的飽和溶液中溶質的質量分數為37.5%
D.氯化鎂的溶解度大于氯化鈉的溶解度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。
(1)用化學用語填空:
①鎂元素_____;
②甲烷分子_____;
③3個氟原子_____;
④五氧化二磷_____;
(2)根據下列粒子結構示意圖,回答問題。
①若A粒子具有相對穩(wěn)定結構,則x=_____;
②B、C、D三種粒子中,屬于陽離子的是_____ (填離子符號);
③D元素位于元素周期表中第_____ 周期。
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