右圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )。

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.t2℃時(shí),將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中,得到溶液的質(zhì)量為150 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列體育用品中,不含有機(jī)合成材料的是( 。

A.鉛球      B.乒乓球          C.排球          D.運(yùn)動(dòng)鞋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,也是重要的溶劑。下列說(shuō)法正確的是(    )

A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B.將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和

C.天然淡水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

D. 稀釋濃硫酸時(shí),將水到入濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)由圖中可看出,甲乙兩物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是        ;

(2)要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法?u>          (寫(xiě)出一種即可);

(3)t2℃時(shí),將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得乙溶液?u>      溶液(填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t1℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )。

A.甲是陽(yáng)離子                        B.乙是陰離子

C.甲、乙屬于不同種元素       D.甲、乙都屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程________________________________________________________________________。

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度/

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1∶1)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比1∶1)

370

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是__________________。

【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證____________。

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可)(注意:若答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廚房里發(fā)生的下列變化不包含化學(xué)變化的是                                (    )

A.沼氣燃燒      B.鐵鍋生銹      C.開(kāi)水沸騰      D.蔬菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅,有下列兩種途徑:

(1)Zn H2 Cu;

(2)CuO CuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時(shí),下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 ( )

A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B.消耗相同質(zhì)量的鋅

C.消耗相同質(zhì)量的硫酸 D.生成的硫酸鋅質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是 (       )

  A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”     B.二氧化碳固體可用于人工降雨

  C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)      D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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同步練習(xí)冊(cè)答案