9.某學(xué)生將鋅粒放人CuS04溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味 氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無科學(xué)道理的是 ()

   A. 產(chǎn)生的氣體可能是H2

   B. 產(chǎn)生的氣體可能是NH3 

   C. CuS04溶液中可能含有少量的某種酸

   D. CuS04溶液的pH可能小于7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13.  (11分) 某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討，請你參與完成下面的問題。

(1) 原理分析:實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式為 。不用Na2C03與鹽酸反應(yīng)制取C02的原因是 。

(2) 發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4.應(yīng)選圖 (填序號) 發(fā)生裝置。

(3) 收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是 。收集有毒氣體S02時，常采用圖3收集裝置，氣體應(yīng)從 (填字母) 端通入。

(4) 實(shí)驗(yàn)操作:用KMn04制取02的操作過程可概括為“組裝儀器→→→固定試管→收集氣體→停止加熱。

(5) 實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KC103制02的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生02的速率很慢，經(jīng)檢查不是

KC103變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12.(5分) (1) 向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成 色，pH 7(填“>”“<”或“ = ”) ，逐滴向錐形瓶中滴人鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是，溶液的pH (填“增大”或“減小”) 。

(2) 有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高，可以用 的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3. 小麗最近腹瀉，醫(yī)生建議她暫時不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，小麗應(yīng)該選擇的早餐是

()

   A. 油條和豆?jié){   B. 饅頭和稀飯   C. 雞蛋和牛奶   D. 炸雞腿和酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10. 小林同學(xué)對所學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是 ()

  

A.化學(xué)與能源

R安全知識

煤、石油、天然氣不可再生的化石燃料 風(fēng)能、水能、太陽能---未充分利用的綠色能源

居室裝修常開窗通風(fēng)，使有害物揮發(fā) 煤氣泄漏一一-關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

C.元素與人體健康

D.環(huán)保與物質(zhì)利用

缺鈣一--易得甲狀腺腫大 缺氟 易生齲齒

減少水污染-一-合理使用農(nóng)藥、化肥 減少白色污染一一使用可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2. 對反應(yīng)X+3NaOH=3Y+Fe (OH)3 ↓（已配平)的分析，不正確的是（  ）

   A. X中含有三價元素     B. X可能是Fe2(S04)3

   C. Y中一定含有鈉元素   D. Y可能是NaN03

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2. 某種原子,原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子，下列關(guān)于該原子的說法正確的是(、)

   A. 核電荷數(shù)為3   B. 電子總數(shù)為2   C. 屬于氫元素   D. 相對原子質(zhì)量為1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3. 維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中，有關(guān)說法的是 ()

   A. 都含有碳、氫、氧、氮四種元素

   B. 糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物

   C. 都是人體需要的營養(yǎng)素

   D. 都屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3. 把金屬X放入AgNOs溶液中，X表面有銀白色固體析出;若放人FeS04溶液中，無明顯現(xiàn)象，則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是 (   )

   A. Fe、X、Ag   B. X、Fe、Ag   C. Fe、Ag、X   D. Ag、X、Fe

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