在t2℃時,將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大”或“小”).
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:在t2℃時,將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A的溶解度小于B的溶解度,故A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,故填:。
點(diǎn)評:本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭.回答下列問題:
(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)B處出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)從C處出現(xiàn)的現(xiàn)象中你獲得的信息是
 
(填寫性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入同體積的不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,如圖所示:

(1)試管甲中白磷能否燃燒?
 
,原因是
 

(2)乙試管中白磷能否燃燒?
 
,原因是
 

(3)試管丙中白磷能否燃燒?
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B是常用于光合作用和滅火的氣體,D常用于中和土壤酸性.它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.) 
(1)寫出化學(xué)式:B為
 
、D為
 

(2)反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同.其基本反應(yīng)類型為
 

(3)反應(yīng)④、⑤、⑥都為復(fù)分解反應(yīng),D、E、F為酸堿鹽中不同類別的物質(zhì),且D、E都能使酚酞變紅.則⑥反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)藥品取用規(guī)則:
(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得
 

(2)嚴(yán)格按照規(guī)定用量取用,如果沒有說明用量,液態(tài)只需
 

(3)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品即不
 
,也不能隨意丟棄,更不能拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖①所示,收集葫蘆中氣體采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

宜昌橋邊鋁冶煉廠以氧化鋁為反應(yīng)物,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見 氣體,其反應(yīng)的表達(dá)為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有①空氣,②氧氣,③水蒸氣,④高錳酸鉀,⑤鐵粉,⑥氮?dú),⑦二氧化硫,⑧氫氣,⑨鋁粉,⑩五氧化二磷,等10種物質(zhì),試指出;
(1)屬于混合物的是
 

(2)屬于純凈物的是
 

(3)屬于氧化物的是
 

(4)屬于單質(zhì)的是
 

(5)屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下來不能夠表示“Fe”意義的是(  )
A、鐵元素B、一個鐵原子
C、鐵分子D、鐵這種物質(zhì)

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