下列實(shí)驗(yàn)中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、二氧化碳溶于水過程中有新物質(zhì)碳酸生成,屬于化學(xué)變化.
B、膽礬粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、鎂條和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,屬于化學(xué)變化.
D、酚酞變色過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母序號). 
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上常以赤鐵礦和一氧化碳為原料煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.鋼鐵生銹的條件是
 

(3)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Cl-三種離子,為了處理廢液,回收金屬并制備氯化鐵晶體,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程(部分):

①過濾Ⅰ得到的固體中含有
 
.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)(帶鐵圈)外,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

②反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨 (NH4C1)和尿素[CO(NH22]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A
 
;B
 
;C
 

(2)如果實(shí)驗(yàn)II中B、C兩種樣品沒有另取,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
 (填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,
 
(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)t1℃,A的溶解度是
 

(2)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用
 
的方法提純A物質(zhì).
(3)t2℃時(shí),將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的
 
(填“飽和”或“不飽和”) 溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示
氦氣
 
     
5個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Fe→Fe3O4
B、CuO→Cu(OH)2
C、MgSO4→MgCl2
D、CO2→CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日上午8點(diǎn),我國四川雅安蘆山縣發(fā)生了7級地震.搶救現(xiàn)場利用各種探測儀尋找廢墟下的生命跡象.其中二氧化碳探測儀適合用于狹窄的比較封閉的空間搜尋生命,當(dāng)現(xiàn)場CO2濃度上升到1100ppm(1.1%)以上時(shí),探測儀報(bào)警.下列說法不正確的是( 。
A、現(xiàn)場CO2濃度高是因?yàn)槿撕粑饔卯a(chǎn)生的
B、在封閉的空間,CO2分子幾乎停止了運(yùn)動(dòng),所以濃度高
C、可以利用澄清的石灰水檢測現(xiàn)場的CO2
D、化學(xué)為拯救生命做出了貢獻(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A、在t2℃時(shí),a溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比c大
B、c一定是熟石灰的溶解度曲線
C、三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃,a、b析出的晶體相等
D、n點(diǎn)表示在t2℃,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的下列金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最大的是(  )
A、鐵B、鋁C、鋅D、鎂

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