人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母序號(hào)). 
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上常以赤鐵礦和一氧化碳為原料煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.鋼鐵生銹的條件是
 

(3)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Cl-三種離子,為了處理廢液,回收金屬并制備氯化鐵晶體,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程(部分):

①過(guò)濾Ⅰ得到的固體中含有
 
.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)(帶鐵圈)外,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

②反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
 
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:(1)金屬具有導(dǎo)熱性,可制炊具;
(2)一氧化碳具有還原性,能將氧化鐵還原為鐵,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹;
(3)根據(jù)過(guò)濾操作所需儀器分析;
根據(jù)“反應(yīng)Ⅰ”為氯化鐵和氯化銅與鐵反應(yīng)來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式及判斷過(guò)濾Ⅰ得到的固體.
解答:解:(1)金屬具有導(dǎo)熱性,可制炊具,故選B;
(2)一氧化碳具有還原性,能將氧化鐵還原為鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹;
(3)①鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),加入過(guò)量的鐵粉,得到的金屬為鐵和銅,故過(guò)濾Ⅰ得到的金屬為鐵和銅;實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)(帶鐵圈)外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是漏斗和濾紙;
②廢液中含有氯化鐵與氯化銅,均與鐵反應(yīng),故“反應(yīng)Ⅰ”中反應(yīng)有:2FeCl3+Fe═3FeCl2、CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.
故答案為:(1)B;
(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;與水和氧氣同時(shí)接觸;
(3)①Cu和Fe;漏斗和濾紙;
②2FeCl3+Fe═3FeCl2、CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)金屬的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究濃硫酸與水混合時(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)將水滴入濃硫酸時(shí)看到液滴飛濺,放出大量的熱,同時(shí)看到另一個(gè)現(xiàn)象是
 
,形成另一個(gè)現(xiàn)象的原因是
 
;
(2)由此可知,稀釋濃硫酸的正確操作是
 

(3)上述現(xiàn)象看到液滴飛濺,是因?yàn)閮烧呋旌戏懦龃罅康臒,放熱的原因?div id="ddln1nl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)過(guò)程中的殘液含有硝酸銀,取少量該殘液樣品,分別盛在A、B兩支試管中,再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片(銅鋅合金),充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別取濾渣和濾液進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)探究:
(1)用化學(xué)式填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸有無(wú)色氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾渣的成分是
 
②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象 從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有
 
,可能有
 
(2)若要驗(yàn)證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì),可以采用的物理方法是
 
;可以采用的化學(xué)方法是向?yàn)V液中加入
 
(填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式),并觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣應(yīng)選用裝置
 
 (填字母序號(hào),下同),若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用
 
做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 

(3)可選用裝置D收集氧氣,理由是
 
,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
 (填字母序號(hào)).
(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(6)實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器b中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開(kāi)儀器b的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
 

A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 

(4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是
 
,試管2中收集的氣體可用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(5)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
 

A.H2和O2反應(yīng)B.電解水
C.H2和C12反應(yīng)D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除出下列物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是
 

選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
AFe(Fe2O3加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾
BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
CFeSO4溶液(CuSO4加入過(guò)量鐵粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾
DCaCl2溶液(鹽酸)加入過(guò)量
 
,充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,得出了水是由
 
組成的結(jié)論.
(2)氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為
 
;現(xiàn)將180g10%的氯化鈉溶液配成0.9%的生理鹽水,需要加入蒸餾水
 
g.
(3)如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
①a點(diǎn)的含義是
 
;
②從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問(wèn)題:、
(1)P點(diǎn)表示的含義是
 

(2)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案