關(guān)于甘氨酸(C2H5O2N)說法正確的是( 。
A、甘氨酸屬于氧化物
B、甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C、甘氨酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、甘氨酸分子由9個(gè)原子
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識(shí)別氧化物,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一個(gè)甘氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析.
解答:解:A、甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的純凈物,故選項(xiàng)說法正確.
C、甘氨酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×2=24,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×5=5,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32,氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則甘氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,但不能說甘氨酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、一個(gè)甘氨酸分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成的,則每個(gè)甘氨酸分子是由10個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、M、N分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì).已知:A、H為黑色固體物質(zhì),B、D是由相同元素組成的無色液體,E為紅棕色粉末,I 是石英砂的主要成分,J是大理石的主要成分.常溫下C、F、G均為無色氣體.圖中部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出,
請(qǐng)根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)起
 
作用.
(2)反應(yīng)④中生成物M的化學(xué)式是
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
 

(5)寫出兩種不同類型的反應(yīng)由J→G的化學(xué)方程式:a.
 
;b.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含少量雜質(zhì),除雜質(zhì)方法合理的是( 。
物  質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2HCl通過足量NaOH溶液
BHNO3溶液H2SO4加適量的氯化鋇溶液,過濾
CCuCuO加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
DCuSO4溶液FeSO4加入足量銅粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
 
 
 
 ④
 
 

(2)試管口塞一團(tuán)棉花的作用
 

(3)氧氣可以用
 
收集,因?yàn)?div id="s1sa32v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;也可以用
 
法收集,因?yàn)檠鯕?div id="gzpf0og" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣主要分為以下七步.
第①步:給試管加熱          第②步:檢查裝置的氣密性
第③步:用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上
第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊
第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣       第⑥步:熄滅酒精燈
第⑦步:將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來
正確的操作順序是
 
.第⑥、⑦步如果操作錯(cuò)誤會(huì)造成什么后果
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中既可以用來給固體加熱又可以用來給液體加熱的是( 。
A、表面皿B、試管
C、蒸發(fā)皿D、燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

藥品的取用?
(1)固體藥品的取用
①塊狀:用
 
夾。诜勰合仁乖嚬
 
,把盛有藥品的
 
(或紙槽)送入試管底部.
(2)液體藥品的取用
①較多量:傾倒法,瓶塞
 
,標(biāo)簽
 
,瓶口與容器口緊挨.
②較少量:用
 
滴加,注意要“垂直懸空”.
③量取液體:所用儀器:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,所以取藥品時(shí)不能
 
 不能
 
 不能
 
.取用液體藥品時(shí),拿下瓶塞
 
在桌上,瓶上的標(biāo)簽要向著
 
,瓶口要
 
試管口,慢慢倒入試管中,倒完后要立即蓋緊瓶塞,放回原處.在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要相愛集氣瓶底留少量的水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是( 。
A、自來水屬于純凈物
B、自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C、加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)
D、以上水處理過程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案