下列儀器中既可以用來給固體加熱又可以用來給液體加熱的是( 。
A、表面皿B、試管
C、蒸發(fā)皿D、燒瓶
考點:用于加熱的儀器
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)表面皿的用途進行分析;
B、根據(jù)試管的用途和使用時的注意事項進行分析;
C、根據(jù)蒸發(fā)皿的用途進行分析;
D、根據(jù)燒瓶的用途進行分析.
解答:解:A、表面皿一般不能用來加熱,故A錯誤;
B、試管用作少量試劑的反應容器,在常溫和加熱均可使用,可直接加熱,故B正確;
C、蒸發(fā)皿一般用于液體的加熱,不能加熱固體,故C錯誤;
D、燒瓶一般用于加熱液體,不能加熱固體,加熱燒瓶需要墊石棉網(wǎng),故D錯誤.
故選:B.
點評:物質(zhì)的加熱是最重要的化學實驗基本操作之一,儀器的正確選擇和使用是實驗安全的基本保證,要重點掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

農(nóng)村房舍失火常用水來撲滅;實驗室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅.這兩種滅火方法依據(jù)的原理依次是
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你用化學用語填空.
(1)氫元素
 
;(2)兩個鉀離子
 
;(3)氯化鈉的化學式
 
;
(4)干冰的化學式
 
;(5)氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖裝置進行證明質(zhì)量守恒定律實驗.
(1)反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是
 

(2)用于驗證質(zhì)量守恒定律的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號①的儀器的名稱:①
 
  ②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇
 
 做發(fā)生裝置,加入藥品后記著
 
原因是
 
;試管口略向下傾斜的原因是
 
.寫出該反應的化學式方程式
 

(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于甘氨酸(C2H5O2N)說法正確的是( 。
A、甘氨酸屬于氧化物
B、甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C、甘氨酸分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D、甘氨酸分子由9個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)實驗裝置回答問題:
(1)根據(jù)圖一回答問題:
①實驗目的是
 

②盛放紅磷的儀器名稱
 

③該實驗不能用木炭代替磷,原因是
 

④如果A中集氣瓶的容積是150ML,當打開止水夾后,則水進入集氣瓶內(nèi)的體積是
 
mL.
⑤裝置B對引燃白磷的方式進行了改進,其優(yōu)點是
 

(2)根據(jù)圖二回答:
①A是石蠟在氧氣中燃燒,觀察到:發(fā)白光、放熱,瓶內(nèi)壁有水珠,說明石蠟中含有
 
元素.
②B中夾持一塊黑色木炭的儀器是
 
,木炭在氧氣中充分燃燒,寫出反應的符號表達式
 
,要證明反應所得生成物需進行的操作是相集氣瓶中倒入
 
,震蕩.
③C中是一根螺旋狀的銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒、
 
、生成黑色固體,該反應的化學表達式是
 
.瓶底事先放少量水的目的是
 

④做鐵絲燃燒試驗前,打磨鐵絲的目的是
 
,把鐵絲繞成螺絲狀的目的是增大鐵絲的受熱面積和
 

⑤木炭在空氣中和純氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,說明可燃物燃燒的劇烈程度與
 
 有關(guān).
⑥裝置D中進行的是金屬鈉在氯氣中燃燒試驗,生成白煙是氯化鈉,寫出該反應的符號表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)電解水實驗,回答下列問題:
(1)電解水時,正極產(chǎn)生10mL
 
氣,同時負極產(chǎn)生
 
mL
 
氣;加入硫酸或氫氧化鈉的目的是
 

(2)生活中檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
;生活中將硬水軟化的常用方法為
 
;凈化效果最好又可以降低水硬度的操作是
 

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