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紅磷在空氣中燃燒的符號表達式
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據符號表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體；反應的文字表達式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷．故填：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫文字表達式，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知甲物質是生命的源泉，甲在一定條件下按如圖所示充分反應，兩個甲分子反應生成二個乙分子和一個丙分子．則下列有關說法中錯誤的是（　�。�
A、乙分子中含有兩個X原子
B、該反應的反應類型為分解反應
C、分子的種類在反應中發(fā)生了改變
D、Y離子（Y2-）的結構示意圖為

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖裝置進行證明質量守恒定律實驗．
（1）反應前后容器中物質的總質量不相等的是
 
；
（2）用于驗證質量守恒定律的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于甘氨酸（C2H5O2N）說法正確的是（　　）
A、甘氨酸屬于氧化物
B、甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C、甘氨酸分子中氧元素的質量分數最大
D、甘氨酸分子由9個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、R三種元素，在空氣中A元素的單質約占總體積的21%，B元素能與A元素組成相對分子質量最小的氧化物，該氧化物在通常情況下為無色無味的液體，R元素的單質能在A元素的單質中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體D．
請回答下列問題：
A的元素符號為
 
 B的元素名稱為
 
；D的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據實驗裝置回答問題：
（1）根據圖一回答問題：
①實驗目的是
 
．
②盛放紅磷的儀器名稱
 
．
③該實驗不能用木炭代替磷，原因是
 
．
④如果A中集氣瓶的容積是150ML，當打開止水夾后，則水進入集氣瓶內的體積是
 
mL．
⑤裝置B對引燃白磷的方式進行了改進，其優(yōu)點是
 
．
（2）根據圖二回答：
①A是石蠟在氧氣中燃燒，觀察到：發(fā)白光、放熱，瓶內壁有水珠，說明石蠟中含有
 
元素．
②B中夾持一塊黑色木炭的儀器是
 
，木炭在氧氣中充分燃燒，寫出反應的符號表達式
 
，要證明反應所得生成物需進行的操作是相集氣瓶中倒入
 
，震蕩．
③C中是一根螺旋狀的銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒、
 
、生成黑色固體，該反應的化學表達式是
 
．瓶底事先放少量水的目的是
 
．
④做鐵絲燃燒試驗前，打磨鐵絲的目的是
 
，把鐵絲繞成螺絲狀的目的是增大鐵絲的受熱面積和
 
．
⑤木炭在空氣中和純氧氣中燃燒的現象不同，說明可燃物燃燒的劇烈程度與
 
 有關．
⑥裝置D中進行的是金屬鈉在氯氣中燃燒試驗，生成白煙是氯化鈉，寫出該反應的符號表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定質量的氯酸鉀分成A、B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉末，分別加熱產生氧氣．下列圖象能正確表示上述過程的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室欲配制1000g質量分數為0.9%的NaCl溶液．
（1）計算：需NaCl質量
 
g，水
 
mL．
（2）稱量：用托盤天平稱量過程中，若指針右偏則應采取的措施是
 
，否則會導致最終配得的溶液溶質質量分數會變
 
（填“大”或“小”下同）；若俯視讀取量筒，則配制的溶質質量分數會變
 
．
（3）溶解：需儀器
 
．
（4）轉移裝瓶：將配好的溶液轉移至
 
瓶中并貼上標簽，標簽上應注明
 
．

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