在加油站里應(yīng)懸掛的警示標(biāo)志是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題：公共標(biāo)志型
分析：由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)，加油站內(nèi)空氣中彌漫著汽油，可燃物與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至爆炸，因此，加油站這種特殊場(chǎng)合絕對(duì)禁止煙火．
解答：解：加油站的汽油等屬于易燃易爆物品，遇到明火都會(huì)燃燒或爆炸，所以要禁止煙火
一個(gè)圓圈中的點(diǎn)燃的火柴上有一斜線，表示禁止煙火，適合張貼；
故選B
點(diǎn)評(píng)：正確識(shí)別標(biāo)志，是當(dāng)代生活的必要技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．B．C．D．
驗(yàn)證CO2的性質(zhì)測(cè)定空氣中氧氣含量比較黃銅和銅的硬度收集H2
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將10g含氧64%的CO和CO2的混合物，依次通過足量灼熱的CuO、足量澄清的石灰水，得到的沉淀質(zhì)量為
 
．（假設(shè)每步反應(yīng)完全）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

?“水是生命之源”，這句話不僅說明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素，還告訴我們水可以溶解多種物質(zhì)，供給生命需要．
（1）人體需要的營(yíng)養(yǎng)素除水、維生素、蛋白質(zhì)、糖類、油脂外，還有
 
．
（2）水中溶解的不同物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響．魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗杏校ㄟx填序號(hào)：①氧元素；②氧分子；③氧原子）．
（3）凈化水的操作有①靜置、②吸附、③過濾、④加絮凝劑等．凈化河水，依次需要經(jīng)過的步驟是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫元素存在于自然界紛繁的物質(zhì)中，回答下列問題：
（1）氫氣-清潔能源
①氫氣作為理想的燃料，主要原因有
 
（寫一點(diǎn)）
②氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，利用焦炭與水蒸氣在高溫下可生成氫氣和一氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）水-制氫的原料之一
①水電解實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，試管A中的電極與電池的
 
（填“正”或“負(fù)”）極相連，試管B中得到氣體是
 

②若收集到10mL氧氣，則理論上可收集到
 
mL氫氣．
③寫出水電解的化學(xué)方程式
 
．
（3）過氧化氫-殺菌劑
①過氧化氫溶液具有殺菌功效，清理傷口時(shí)，過氧化氫遇到皮膚組織中的過氧化氫酶會(huì)迅速分解，釋放出新生氧氣該反應(yīng)原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
②過氧化氫藥液應(yīng)該遮光、低溫、密閉貯藏，主要原因是
 
（寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

?2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，它不同于1986年前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站發(fā)生的沖擊波--光輻射和核輻射的連鎖核爆炸．當(dāng)核電站反堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘131和銫137，一旦發(fā)生泄漏，放射性碘131可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．請(qǐng)回答：
（1）日本福島核泄漏事故發(fā)生之后，中國(guó)全面安檢核設(shè)施，暫停審批核電項(xiàng)目．關(guān)于和平利用核能的意義在于：①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源；②核能是可再生能源；③核能是二次能源；④可減少二氧化硫排放，防止形成酸雨．其中理解正確的是
 
（填序號(hào)）．
（2）世界衛(wèi)生組織提示人們謹(jǐn)慎服用碘片，以減少人體甲狀腺吸收放射性碘．碘片中的“碘”是指
 
（選填序號(hào)：①碘分子；②碘元素；③碘元素）．
（3）堆芯熔毀是核燃料所在反應(yīng)堆芯最終熔化，是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)．福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯熔毀放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣時(shí)就會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請(qǐng)寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式：
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．
（4）為了應(yīng)對(duì)這次核危機(jī)，應(yīng)當(dāng)采取的科學(xué)的預(yù)防措施為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燭火一吹就滅，而爐火越吹越旺．請(qǐng)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)加以解釋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)中化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．求：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，最容易失去電子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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