化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué).如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)丙的化學(xué)式是
 
,一個(gè)丙分子是由
 
構(gòu)成的.
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
(填上圖中的字母).
(3)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 

(4)在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)中各元素質(zhì)量比為
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)依據(jù)圖示中有關(guān)丙的結(jié)構(gòu)分析即可;
(2)根據(jù)單質(zhì)只含有一種元素的純凈物進(jìn)行分析;
(3)利用圖示中有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷物質(zhì)的化學(xué)式并書寫反應(yīng)的方程式,根據(jù)物質(zhì)的種類可對反應(yīng)類型進(jìn)行判斷;
(4)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行元素質(zhì)量比的計(jì)算.
解答:解:(1)從圖中可以看出一個(gè)丙分子是由一個(gè)氮原子及三個(gè)氫原子構(gòu)成,是氨氣的分子;故填:NH3;一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子;
(2)物質(zhì)甲是由氮元素組成的氮?dú),屬于單質(zhì);乙是由氫元素組成的氫氣,屬于單質(zhì),而丙是氮元素和氫元素組成的氨氣,屬于化合物;故填:AD;
(3)由圖示可以看出甲是氮?dú)、乙是氫氣、丙是氨氣,根?jù)化學(xué)方程式的書寫要求可知其反應(yīng)方程式是:N2+3H2
 一定條件下 
.
 
2NH3;該反應(yīng)的特點(diǎn)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng).
故填:N2+3H2
 一定條件下 
.
 
2NH3 ;化合反應(yīng);
(4)丙的化學(xué)式為NH3,其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為:(14×1):(1×3)=14:3.故填:14:3.
點(diǎn)評:本題主要考查了物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、正確書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容,根據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)的方程式并結(jié)合相關(guān)知識分析是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處收集氧氣的方法是
 
法或
 
法.
【實(shí)驗(yàn)記錄】【結(jié)論】比較數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是
 

實(shí)驗(yàn)編號12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證MnO2和水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后的
 
 
是否發(fā)生改變.
H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假  設(shè)】
 

【實(shí)驗(yàn)方案】
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無色無味液體A,在一定條件下可以分解生成兩種氣體B和C.已知,鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D;C是一種無色、無味、難溶于水的氣體,它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
(1)寫出A、B、C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)寫出A生成B、C的文字表達(dá)式:
 
;
(3)寫出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、活性炭  B、酒精  C、熟石灰   D、聚乙烯塑料  E、鈦合金  F、石墨  G、小蘇打   H、淀粉八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
(1)
 
可用于制食品包裝袋
(2)
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料.
(3)
 
可用于制造人造骨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)(或粒子)的組成或結(jié)構(gòu),分析下列各組中物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
(1)鈉原子和氯原子
 
;
(2)生鐵和鋼:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:2個(gè)氫原子
 
;3個(gè)二氧化硫分子
 
;鈣離子
 
;氮?dú)?div id="yj3wg3n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.標(biāo)出五氧化二磷各種元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)白磷在空氣中燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)氫氧化鈉(NaOH)溶液和硫酸銅(CuSO4)溶液反應(yīng)后,產(chǎn)生[Cu(OH)2]沉淀,生成的硫酸鈉(Na2SO4)留在溶液中
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們知道,普通的物體著火可以用水、CO2(泡沫滅火器)等滅火,但活潑金屬,如Mg、Na等可發(fā)生如下反應(yīng):Mg+CO2--MgO+C;Na+H2O--NaOH+H2,因此這些金屬常用
 
滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有稀土元素的螢石,主要成分氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價(jià)為( 。
A、+1B、+2C、-1D、-2

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