分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H 表示2個氫原子.
(2)Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Mg2+表示2個鎂離子.
故答案為:(1)2個氫原子;(2)鐵元素;一個鐵原子;鐵;(3)2個鎂離子.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 取水 | B. | 過濾 | C. | 沉降 | D. | 消毒 |
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A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量取一定體積的稀硫酸 | B. | 制取氫氣 | ||
C. | 收集氫氣 | D. | 檢驗純度 |
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緊缺性 | 人均水量/(m3•ɑ) (ɑ,年的符號) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象 | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng) | |
D. | 只有物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng) |
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