13.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置B(填字母,下同),收集裝置選用C,只能用此方法收集的原因是二氧化碳的密度比空氣大,溶于水.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(4)在實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷氣體;甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.要制取并收集甲烷氣體,可選用的發(fā)生和收集裝置分別是A、D或E.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷密度比空氣小,難溶于水進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,選用的發(fā)生裝置是B,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以收集裝置選用C;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷密度比空氣小,難溶于水,所以可選用的發(fā)生和收集裝置分別是A,D或E.
故答案為:(1)試管,集氣瓶;
(2)B,C,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水;
(3)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng);
(4)A,D或E.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.唐嫣依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③+2價的鎂元素:Mg2+;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;其中,正確的是( 。
A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用化學(xué)用語填空.
(1)稀硫酸中大量存在的陰離子SO42-
(2)人體缺I元素,易得甲狀腺腫大.
(3)可用于治療胃酸過多的堿是Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖中①的現(xiàn)象是:紫色石蕊試液變紅.
(2)圖中性質(zhì)②屬于置換反應(yīng)類型.
(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
(4)圖中⑤的性質(zhì)可用于去除鐵銹,寫出其化學(xué)方程式6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
(5)用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( 。
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A稀硫酸與食鹽水紫色石蕊溶液
B硝酸銨與食鹽固體
C氫氧化鈉溶液與石灰水酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳氣體澄清的石灰水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.水的好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是( 。
A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀是由三種元素組成
C.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+3價D.高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22日-28日是第二十九屆“中國水周”.為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對我市大明湖的水進行抽樣測試,根據(jù)某日采集的水樣,試回答下列問題:
(1)若要除去水樣中難溶性固體雜質(zhì),可將水樣C(選填序號).
A.蒸發(fā)    B.蒸餾   C.過濾   D.結(jié)晶
(2)為了保護大明湖的水質(zhì)良好,下列做法合理的是ABCD(填序號).
A.抑制湖中的藕荷生長       B.不向湖中排放工業(yè)廢水
C.禁止游人向湖中亂扔垃圾  D.定期對湖水水質(zhì)進行監(jiān)測
(3)小玲同學(xué)想用pH試紙粗略測定大明湖水樣的酸堿性強弱程度,其具體操作方法為在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出湖水的pH.
(4)請寫出一個水作反應(yīng)物的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.向pH試紙上滴加氯化鈉溶液,試紙變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.汞HgB.氧氣 O2C.金剛石CD.氯化鉀KCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案