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11.我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2
與O2化合生成CaSO4,化學方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應制備SO2,Na2SO3與鹽酸發(fā)生反應的基本類型為Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2
(4)小明同學利用中和反應的原理,在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足
量的NaOH,并就反應后混合溶液的中鹽成分進行如下探究:
[提出問題]反應后的混合溶液中鹽的成份是什么?
[進行猜想]猜想1:只有Na2SO3
猜想2:只有Na2SO4
猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3
[實驗探究]限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實驗操作預期現象和結論
1各取2mL反應后的混合溶液分別加入A、B兩只試管中多余空

2
向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液有氣泡產生,品紅溶液褪色,證明含有Na2SO3

3
向B試管中,加入足量的氯化鋇溶液溶液,再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀,后有氣體產生,沉淀部分溶解,證明含有Na2SO4,則猜想3成立

分析 (1)考慮酸雨的概念.
(2)書寫化學方程式時要注意配平;
(3)亞硫酸鈉和稀鹽酸反應能生成氯化鈉、水和二氧化硫;
【進行猜想】
亞硫酸和氫氧化鈉反應能生成亞硫酸鈉和水,稀硫酸和氫氧化鈉反應能生成硫酸鈉和水;
[實驗探究]
亞硫酸鈉和稀硫酸反應能生成硫酸鈉、水和二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色;
氯化鋇能和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鋇不溶于稀鹽酸;氯化鋇能和亞硫酸鈉反應生成亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,亞硫酸鋇溶于稀鹽酸,能和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化硫.

解答 解:(1)酸雨是pH小于5.6的降雨;
(2)高溫條件下,氧化鈣和二氧化硫、氧氣反應能生成硫酸鈣,反應的化學方程式為:2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
故填:2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)亞硫酸鈉和稀鹽酸反應能生成氯化鈉、水和二氧化硫,反應的化學方程式為Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑.
故填:Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑.
【進行猜想】
如果酸雨中只含有亞硫酸,則鹽是亞硫酸鈉,如果酸雨中只含有硫酸,鹽是硫酸鈉,如果酸雨中含有亞硫酸和硫酸,則鹽是亞硫酸鈉和硫酸鈉.
故填:只有Na2SO4
【實驗探究】
2、如果溶液中含有亞硫酸鈉,向A試管中滴加足量的稀硫酸時,稀硫酸中和完過量的氫氧化鈉后,和亞硫酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色,觀察到的實驗現象是:有氣泡產生,品紅溶液褪色.
故填:有氣泡產生,品紅溶液褪色.
3、向B試管中,加入足量的氯化鋇溶液,再加入足量的稀鹽酸,如果先有白色沉淀,后有氣體產生,沉淀部分溶解,證明含有亞硫酸鈉和硫酸鈉,因為加入足量的氯化鋇溶液后,亞硫酸鈉和氯化鋇反應生成亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,再加入足量的稀鹽酸時,中和完氫氧化鈉后,稀鹽酸能和亞硫酸鋇反應生成硝酸鋇、水和二氧化硫,硫酸鋇不能和稀鹽酸反應.
故填:足量的氯化鋇溶液;稀鹽酸.
故答案為:
(1)5.6.
(2)2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2
(4)
[進行猜想]猜想2:只有Na2SO4
[實驗探究]

步驟實驗操作預期現象和結論
1

2
有氣泡產生,品紅溶液褪色,

3
 足量的氯化鋇溶液

點評 實驗現象是反應的外在表現,通過實驗現象可以判斷化學反應的實質,要學會觀察、分析實驗現象,只有這樣才能對問題作出正確的解答.

練習冊系列答案
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1.下列說法或做法正確的是( 。
A.沼氣和天然氣都是不可再生的優(yōu)質能源
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C.發(fā)現家里的燃氣泄漏,立即打電話報警
D.淡水資源約占全球水儲量的2.53%

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2.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是( 。
A.CO(CO2)-通過灼熱的CuO粉末
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C.CaO固體(CaCO3固體)-加足量水后過濾
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19.對于有單質和化合物生成的反應,有下列幾種說法:①一定是置換反應;②可能是化合反應;③可能是復分解反應;④可能是分解反應.其中正確的說法是(  )
A.①④B.②③C.③④D.

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6.某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸,實驗結束后,發(fā)現忘了滴加指示劑.他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究.
(1)復分解反應的發(fā)生需要一定的條件.氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復分解反應是因為:有水生成.
(2)探究燒杯中溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2;  猜想二:可能只有CaCl2   猜想三:可能是可能是CaCl2、HCl.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性.
【進行實驗】實驗一:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩若溶液無色(或無明顯現象),說明猜想一不正確.
實驗二:另取燒杯內的少量溶液于另一只試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,若先產生氣泡,后出現白色沉淀,說明猜想二不正確,猜想三正確.
實驗三:取少量燒杯內溶液于試管中,用下列物質中的C(填序號)不能說明猜想三正確.
A.紫色石蕊         B.氫氧化銅         C.硝酸銀         D.鋅
【反思與拓展】①在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量.
②若猜想三正確,要使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的CaCO3

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16.小紅在上學路上看見苗圃工人在給植株矮小的樟樹施加一種灰白色的難溶解于水的肥料.初步判斷這種肥料可能是下列物質中的( 。
A.NH4ClB.Ca3(PO42C.K2CO3D.KNO3

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3.A、B、C、D、E為初中化學中不同類別的物質,它們的變化關系如圖所示,其中棕紅色物質A在一定條件下可以轉化為單質B,“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示相連的兩種物質能轉化.則:
(1)E的化學式可能為NaOH等可溶性的堿;
(2)A與C反應的化學方程式可能是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可),該反應屬于復分解反應.(填寫基本反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.鋁元素與人類關系密切
(1)鋁是地殼中含量最高的金屬元素.
(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數為13.
(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于B(填字母序號)
A.單質    B.氧化物       C.堿  D.鹽
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導熱性.
(5)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應治療胃酸過多癥,該反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;.
(6)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護膜,其反應的化學方程式是4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
  稀釋濃硫酸
C.
    檢查氣密性
D.
     熄滅酒精燈

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