六月的校園，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾．花香四溢的現(xiàn)象主要說(shuō)明了（　　）
A、微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
B、微粒都是有香味的
C、微粒具有一定的質(zhì)量
D、微粒之間有一定的間隔
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，聞到氣味是因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)．
解答：解：花香四溢的現(xiàn)象是由于花粉的微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)，有部分?jǐn)U散進(jìn)入到人的鼻子引起人的嗅覺反應(yīng)，觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了應(yīng)用分子的性質(zhì)解釋具體的現(xiàn)象完成此題，可以依據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中Y的溶解度最大
B、t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中，充分溶解，只有Z能形成飽和溶液
C、將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降到t1℃，X、Y溶液均析出晶體
D、可通過降溫把Z的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3月22日是世界節(jié)水日，2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）愛護(hù)水資源，一方面要
 
，另一方面要防治水污染．
（2）云南連續(xù)幾年干旱，嚴(yán)重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用
 
的方法降低水的硬度；
②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物質(zhì)可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來(lái)．
（3）為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺(tái)活性炭?jī)羲�，如圖是凈水器的一部分，其出水口為
 
（填“a”或“b”）．河水經(jīng)過凈水器的凈化，學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明，于是他說(shuō)：“凈水器真神奇，可以把渾濁的水變成純凈的水”．你是否同意他的看法
 
（填“同意”或“不同意”），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，前者一定大于后者的是（　�。�
A、鋼的含碳量、生鐵的含碳量
B、蒸餾水的導(dǎo)電性、食鹽水的導(dǎo)電性
C、10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量、10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
D、5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的溫度、5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知元素的化合價(jià)，按要求填空：
-2
O
    
+2
Ca
  
-1
OH
   
0
H
 
-2
CO3

寫出化合物（化學(xué)式）
 
，
 
，
 
．單質(zhì)（化學(xué)式）
 
，氧化物
 
．
（2）按要求填空
H2       H2O         NaCl   Ne  CH4    Fe    N2  S   MgCl2
由分子構(gòu)成的是
 

由原子構(gòu)成的是
 

由離子構(gòu)成的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面（1）-（4）事實(shí)后的空格內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號(hào)．
A．分子很小                B．分子間有間隔
C．分子在不停運(yùn)動(dòng)          D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同
（1）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào)，冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)，這是因?yàn)?div id="eaq4kwo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)?div id="kwqyuum" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是
 
；
（4）一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需用3萬(wàn)年才能數(shù)完
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)知識(shí)填空
（1）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出其中鐵元素的化合價(jià)
 

（2）碳酸鈉的化學(xué)式
 
   
（3）硫酸銅中的陽(yáng)離子符號(hào)
 

（4）兩個(gè)氮分子
 
          
（5）三個(gè)銨根離子
 

（6）具有還原性的有毒氣體的化學(xué)式
 

（7）SO42-中“2”的含義是
 

（8）金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們?cè)谶x購(gòu)包裝（或罐裝）食品時(shí)，“配料”一項(xiàng)中常常看到“山梨酸”或“山梨酸鉀（C6H7KO2）”的字樣，山梨酸及山梨酸鉀是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè)．
（1）山梨酸鉀由
 
元素組成．
（2）山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
，碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法不正確的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
AFeSO4CuSO4加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
BNaClKNO3溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
CCuOC在氧氣流中灼燒
DCO2CO點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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