下列變化屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、鎂條在空氣中燃燒
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣
C、分離液態(tài)空氣制取氧氣
D、二氧化碳與水反應(yīng)
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述科學(xué)的是(  )
A、加碘食鹽的“碘”是指碘單質(zhì)
B、小孩經(jīng)常咬鉛筆,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒
C、久未開(kāi)啟的地窖不可貿(mào)然進(jìn)入,需做燈火試驗(yàn)
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,則Fe、Fe2+、Fe3+三個(gè)粒子的質(zhì)量幾乎相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀資料:三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,分子式為C3N6H6.無(wú)氣味,無(wú)味道,密度為1.573g/cm3,熔點(diǎn)是354℃.溶于熱水,微溶于冷水,常溫下100g鮮牛奶可以溶解0.33g三聚氰銨.常溫下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物有劇毒.三聚氰胺水溶液呈堿性,與鹽酸、硫酸等能形成三聚氰胺鹽.三聚氰胺可以作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹(shù)脂的原料.
(1)以上描述屬于物理性質(zhì)是
 

(2)為安全起見(jiàn),一般采用三聚氰胺制造的食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”.試解釋相關(guān)原因:
 

(3)三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”,價(jià)格便宜.試解釋三聚氰胺可以摻入奶粉中不被消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)的原因是
 

(4)三聚氰胺一般只在奶粉中添加三聚氰胺,鮮牛奶中一般不添加.嘗試說(shuō)出原因(一點(diǎn)即可)
 

(5)下架的“三鹿”奶粉若進(jìn)行焚燒處理.焚燒時(shí)煙塵經(jīng)過(guò)濾后排入空氣中,三聚氰胺燃燒時(shí)生成三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)在空氣中含量最多,三聚氰胺燃燒的化學(xué)方程式是
 
  煙塵進(jìn)行過(guò)濾的目的是
 

(6)某同學(xué)欲利用家庭實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)称放颇谭壑惺欠窈写罅康娜矍桎@.他準(zhǔn)備黑布一塊和空杯一個(gè).把黑布蒙在空杯口將沖好后冷卻的牛奶倒在黑布上,如有白色固體出現(xiàn),那就很可能是三聚氰胺.以上用到的化學(xué)原理有
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、水加熱變成水蒸氣,變化前后質(zhì)量相等
B、要得到18g水,則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為18g
C、1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫
D、在分解反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

交警對(duì)涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測(cè)時(shí),可作用如下化學(xué)反應(yīng)原理如下:
C2H5OH+4CrO3(橙紅色)+6H2SO4═2X(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
A、CrSO3
B、Cr2O3
C、CrSO4
D、Cr2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

符合陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( 。
A、石蠟+氧氣→水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
C、生石灰+水→熟石灰
D、氫氣+氧化銅
加熱
 銅+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、石油分離出汽油、煤油和柴油等
B、煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等
C、工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮?dú)?/span>
D、蒸餾海水得淡水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁、X都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖8所示.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;  部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去.
(1)若上述物質(zhì)由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組成. 已知甲是常見(jiàn)的滅火劑,甲的化學(xué)式是
 
,丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(2)若上述物質(zhì)由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成,且只有一種物質(zhì)中含有金屬元素,并將題目中“丙-乙”改為“丙→乙”.已知甲也可用于滅火.
①甲的化學(xué)式是H2O  則X的化學(xué)式是
 
;乙的化學(xué)式是
 

②丙→丁的化學(xué)方程式是
 
,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體只能用濃硫酸干燥,而不能用氫氧化鈉固體干燥的是(  )
A、O2
B、H2
C、SO3
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案