下列敘述不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、水加熱變成水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等
B、要得到18g水，則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為18g
C、1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫
D、在分解反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，且僅適用于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和．
解答：解：A、水加熱變成水蒸氣屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．
B、氫氣燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故要得到18g水，需要氫氣和氧氣的質(zhì)量和一定是18g，故B說法正確．
C、根據(jù)硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，1g硫與1g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成2g二氧化硫，故C說法正確．
D、質(zhì)量守恒定律是參加反應(yīng)和各物質(zhì)的質(zhì)量和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和，則在分解反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量，故D說法正確．
故選A．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們靈活運用質(zhì)量守恒定律解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進(jìn)行探究．上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，由此判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設(shè)計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3，還是鹽酸．
（1）甲同學(xué)向廢液中加入少量氫氧化銅固體，觀察到
 
，確定廢液中一定沒有鹽酸．
（2）用向廢液中逐滴加入經(jīng)過酸化的
 
NO3．溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3，還是鹽酸，此方法不可行的原因
 
（用化學(xué)方程式說明）．
（3）后續(xù)實驗操作是用pH試紙，測出廢液的pH
 
（選填“大于”、“小于”或“等于”）7，確定廢液中一定含有Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)式一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖1--2是教科書上有關(guān)實驗的裝置圖．
（1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量．寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
 
．
（2）圖2是驗證分子性質(zhì)的實驗，A燒杯盛有蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實驗中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由無色變?yōu)?div id="us2g2gs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，通過此實驗?zāi)軌蝌炞C的分子性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有25克CO和O2的混合氣體充分燃燒，將生成的氣體通入足量的石灰水，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的物質(zhì)增重22克，則原合氣體中CO質(zhì)量可能是（　　）
A、17gB、11g
C、8gD、22g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對其濃度進(jìn)行了測定．取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時對反應(yīng)后的溶液用pH計（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：
加入稀鹽酸
的質(zhì)量/g		9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
試回答：
（1）當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量為10.1g時，向溶液中的滴加無色酚酞試液，溶液呈
 
色．
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時，溶液中的溶質(zhì)是
 
．
（3）計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）
（4）當(dāng)溶液為中性時所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為1：4
D、乙、丁兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為7：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣
C、分離液態(tài)空氣制取氧氣
D、二氧化碳與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、白菜腐爛B、菜刀生銹
C、水的沸騰D、煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（　�。�
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、可樂
C、水和冰的混和物
D、高錳酸鉀

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