Question

11．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動．請你參與完成：

（1）圖四裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．針對該實驗描述不正確的是B．
A．白磷的量不足會影響實驗結論
B．將白磷改為木炭也能準確測定氧氣含量
C．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
D．試管內氣體壓強減小會導致水進入試管中
（2）圖一實驗說明白磷燃燒需要可燃物與氧氣接觸 和溫度達到可燃物的著火點的條件．
（3）圖三中發(fā)生反應的符號表達式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．
【交流討論】
（4）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是減少污染．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱；
（5）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，即白磷在水中燃燒起來．則大試管所裝氣體可能是氧氣．（填化學式）
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會立刻著火，鉀遇水生成物中有H₂，而H₂可以與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應生成水，請寫出H₂與氧氣反應的符號表達式為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

Answer 1

分析 （1）利用實驗室測定氧氣的實驗正確操作中注意的問題作出選擇，正確操作才能保證實驗成功，然后據(jù)題中信息分析即可；
（2）根據(jù)物質燃燒的條件分析，物質燃燒的條件是：物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點；
（3）根據(jù)反應原理以及化學方程式的寫法來分析；
（4）對比圖一、圖二，圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中取出的試管外壁沾有水，直接進行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；
（5）白磷的溫度達到了著火點而沒能和氧氣接觸，燃燒需要氧氣支持，試管內應提供燃燒需要的氧氣；
【綜合應用】氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水．

解答 解：（1）解：A、白磷的量不足不能消耗完瓶內氧氣，進入的水減少會影響實驗結論，故A說法正確；
B、由于木炭燃燒生成二氧化碳也是氣體，所以瓶內壓強基本保持不變，所以水不會進入，所以換成木炭不行，故B說法錯誤；
C、如果裝置漏氣進入的水會減少，所以裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一，故C說法正確；
D、由于紅磷燃燒消耗了氧氣，使廣口瓶內氣體壓強的減小會導致燒杯中的水倒吸，故D說法正確．
故選：B．
（2）圖1中銅片的紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，水的白磷不燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸；故填：可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點；
（3）白磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷；故填：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（4）]（1）圖二中磷放入密閉的試管中，可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；取出的試管壁上有水，應擦干后再進行加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂；
故答案為：減少污染；擦干；
（5）試管內應為空氣或氧氣，以滿足磷燃燒所需要的氧氣；故答案為：氧氣；
【綜合應用】氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水，故填：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

點評 根據(jù)燃燒所需要滿足的三個條件，對實驗中物質所處環(huán)境進行分析，判斷影響燃燒發(fā)生的因素．