如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。

（1）變化I屬于___變化（選填“物理”“化學(xué)”）；該變化中的“一定條件”可能是___；

（2）①從有新物質(zhì)生成的角度證明變化Ⅱ是化學(xué)變化的方法是___（填一種）；

②變化Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為___；該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是___（填微粒的名稱或符號）。

物理 增大壓強或降溫或加壓降溫； 用紅色濕潤的石蕊試紙檢驗生成的氣體，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色； N2＋3H22NH3 氫原子和氮原子 【解析】 （1）變化I是微粒的間隔變小了，沒有新分子生成，屬于物理變化；增大壓強或降溫或加壓降溫可以使分子之間的間隙變��； （2）①由微粒的變化可知，有新分子氨分子生成，故從有新物質(zhì)生成的角度證明變化Ⅱ是化學(xué)變化的方法是：用紅色濕潤的石蕊試...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)活動小組的同學(xué)，決定在化學(xué)實驗室制作幾個葉脈書簽。同學(xué)們依據(jù)人教版下冊的課外實驗進行實驗探究。

（實驗探究）

步驟1：配置10%的氫氧化鈉溶液200g

①稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_______g。稱量時除需要注意調(diào)節(jié)天平平衡，把氫氧化鈉放在天平的左盤進行稱量、讀數(shù)時應(yīng)讀到小數(shù)點后一位外，還應(yīng)注意_________；如果不小心把氫氧化鈉沾到皮膚上，處理方法：_____________。

②配置該溶液的過程為計算、________________、溶解搖勻備用。

步驟2：把選擇的樹葉洗凈，放在上述的氫氧化鈉溶液中煮沸，當葉肉呈現(xiàn)黃色后取出，用水將樹葉上的堿液洗凈。

下圖是一些夾持儀器，取出樹葉時用到的儀器是_______________（填名稱）

步驟3：將葉子平鋪在玻璃板上，用試管刷輕輕刷去葉肉。在水中清洗稍稍晾干后夾在書中壓平。

（實驗交流與反思）

①有幾個同學(xué)沒有成功，小組的其他成員幫助分析他們不成功的原因�？赡苁莀__________________。

②這些同學(xué)決定利用星期天的時間在家里重新實驗。通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制作葉脈書簽時，在家里可以用洗衣粉溶液來代替氫氧化鈉溶液，同學(xué)們猜想該洗衣粉溶液應(yīng)呈現(xiàn)________性。（填“酸”或“堿”或“中”）。如果想要驗證該猜想，同學(xué)們可以采取的方法是_____________。

③試管刷在家里可以用______________代替。

20g 放在小燒杯中進行稱量 用大量水沖洗，然后涂抹硼酸的洗液 稱量量取 鑷子 葉子選取不合適或去葉肉時用力過大等合理即可 堿性 用pH試紙或酚酞指示劑變紅 牙刷（合理即可） 【解析】 （1）稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為，氫氧化鈉能吸收空氣中的水蒸氣發(fā)生潮解并且具有強烈的腐蝕性，在稱量時應(yīng)該放在小燒杯中，如果不慎將氫氧化鈉沾在皮膚上，要立即用大量的水進行沖洗，然后涂上硼酸溶液；（2）配制溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

水和燃料是生活中必不可少的物質(zhì)。

（1）某礦泉水含有“鈣、鎂、鉀、鈉”元素，這些元素都是人體所需的_____（填“常量”或“微量”）元素，其pH＝7.3，該礦泉水呈_____性，檢驗該礦泉水是否為軟水，可使用的物質(zhì)是_____。

（2）多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，這些燃料是_____（填“煤”或“石油”）煉制的產(chǎn)品，汽車尾氣含多種有害物質(zhì)�，F(xiàn)在正在研發(fā)的鋰空氣電池有望用于電動汽車而減少空氣污染，鋰空氣電池放電時，利用空氣、鋰（Li）、水反應(yīng)生成氫氧化鋰（Li元素的化合價為＋1價），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

常量 堿 肥皂水 石油 24Li＋2H2O＋O2===4LiOH。 【解析】 （1）“鈣、鎂、鉀、鈉”元素在人體內(nèi)的含量在0.01%以上，屬于人體必需的常量元素；該天然礦泉水的pH＝7.3，大于7，顯堿性；肥皂水在硬水中的泡沫較少，在軟水中的泡沫較多，根據(jù)現(xiàn)象不同，可以鑒別軟水和硬水；（2）汽油或柴油這些燃料是石油煉制的產(chǎn)；空氣、鋰（Li）、水反應(yīng)生成氫氧化鋰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：24...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長勢不好，是缺氮肥的表現(xiàn)，她應(yīng)該給空心菜施放的肥料是（　�。�

A. KCl B. CO（NH2）2 C. Ca（H2PO4）2 D. K2SO4

B 【解析】 根據(jù)氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥的作用來分析。 A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，正確；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；D、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

通過化學(xué)變化可以制備物質(zhì)。

（1）某興趣小組欲用200 g 4%的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳制備碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___；若要將提供的氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，請列出計算需二氧化碳質(zhì)量（x）的比例式_____；

（2）在實驗中，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，要定量控制通入氫氧化鈉溶液中二氧化碳氣體的質(zhì)量，難以操作。請分析若通入二氧化碳氣體的量不足時會導(dǎo)致產(chǎn)物中混有的雜質(zhì)是_____；

（3）查閱資料：

Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3；NaHCO3＋NaOH===Na2CO3＋H2O；

該小組同學(xué)將制備方案改進如下：

步驟

實驗操作

實驗?zāi)康?/p>

一

將200g 4%的NaOH溶液分為兩等份

/

二

①_____

將其中一份溶液中的NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3

三

將步驟二所得溶液小心煮沸1～2分鐘

②___

四

③___

將NaHCO3全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3

（4）假設(shè)每步轉(zhuǎn)化都完全，該小組同學(xué)利用改進后的方案制取的碳酸鈉質(zhì)量m1＝___g；經(jīng)老師指導(dǎo)，該小組同學(xué)將步驟四反應(yīng)后的溶液蒸干并充分灼燒得到碳酸鈉粉末的質(zhì)量為m2g，發(fā)現(xiàn)m1＝m2，由此證明他們的方案改進成功。

2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 氫氧化鈉； 向其中的一份氫氧化鈉中通入過量的二氧化碳 除去溶解在溶液中的二氧化碳 將另一份氫氧化鈉溶液與步驟四所得溶液充分混合 10.6 【解析】 （1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)方程式為2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O； 參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為：200g×4%＝8g，設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量是x。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（　�。�

A. 燃燒是對人類只有利而無害的化學(xué)反應(yīng)

B. 人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒

C. 物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒

D. 已知：3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣

D 【解析】 A、燃燒若利用不當會造成火災(zāi)，不是對人類只有利而無害的化學(xué)反應(yīng)，故錯誤； B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒，還有其它的方式，如太陽能、核能、其它的化學(xué)反應(yīng)等，故錯誤； C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高，才能能燃燒，故該物質(zhì)必須是可燃物，故錯誤； D、3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH 35%～48%），某興趣小組欲驗證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達到了高濃度標準，進行了如下操作，請你參與計算：

（1）用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水（密度為1g•mL﹣1）_____mL．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的鹽酸，當溶液的pH=7時，消耗鹽酸100g，判斷電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準_________。（寫出計算過程）

160.5 電解槽中NaOH溶液達到高濃度標準。 【解析】 根據(jù)濃鹽酸在稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來計算加入水的質(zhì)量，溶液pH=7說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，根據(jù)鹽酸的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量。 （1）用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水的質(zhì)量為，由于水的密度為1g•mL?1，所以折合體積為 160.5mL。 （2）設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)海水“制堿”知識后，到實驗室做實驗，小華實驗：先取2mL Na2CO3溶液遇試管中，再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；小紅實驗：先取2ml稀鹽酸于試管中，再用膠頭滴管滴入少量Na2CO3溶液，卻馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生，兩人實驗所用的Na2CO3溶液、稀鹽酸均相同，卻觀察到不同的實驗現(xiàn)象，他們?yōu)榱瞬槊髟�，查閱資料：

①HCl和Na2CO3反應(yīng)時其實是分步進行的，即：

Na2CO3+HCl== NaCl+NaHCO3（先），NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（后）。

② NaHCO3溶液與足量澄清石灰水混合會變渾濁。

③Ca(HCO3)2溶于水

請回答：（1）NaHCO3俗稱_________；

（2）NaHCO3在醫(yī)療上是治療_________的藥劑之一。

（提出問題）小華實驗后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想①NaCl；② NaCl、NaHCO3；③NaCl、Na2CO3；④NaCl、Na2CO3、NaHCO3

（提出質(zhì)疑）小紅認為猜想_____一定不正確。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取適量小華實驗后的溶液于試管中，滴入澄清石灰水

溶液變渾濁

猜想④成立

（交流與反思）（1）大家一致認為上面實驗探究結(jié)論不正確，原因是_________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）小紅認為，小華實驗后的溶液應(yīng)該繼續(xù)慢慢滴入稀鹽酸，若一開始無明顯現(xiàn)象，一會后觀察到有氣泡產(chǎn)生，則猜想__________成立。

（歸納與總結(jié)）小華實驗與小紅實驗現(xiàn)象不同的主要原因與__________有關(guān)。

小蘇打 胃酸過多 ③ 2NaHCO3+Ca（OH）2= CaCO3↓+ Na2CO3+ 2H2O ④ 加入試劑的順序 【解析】 （1）碳酸氫鈉俗稱小蘇打；（2）碳酸氫鈉會與鹽酸反應(yīng)而消耗胃酸； 提出質(zhì)疑：Na2CO3＋HCl═NaCl＋NaHCO3（先），NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑（后），所以小紅認為猜想③一定不正確； 交流與反思：（1）碳酸氫鈉和氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列含金屬元素的物質(zhì)是（ ）

A. H2SO4 B. Al2O3 C. NO2 D. P2O5

B 【解析】 A、硫酸是由氫元素、硫元素和氧元素組成，他們都是非金屬元素，故錯誤； B、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成，故含有金屬元素，故正確； C、二氧化氮是由氮元素和氧元素組成，氮元素和氧元素都是非金屬元素，故錯誤； D、P2O5是由磷元素和氧元素組成，磷元素和氧元素都是非金屬元素，故錯誤。故選B。

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同步練習(xí)冊答案