【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A. 用澄清石灰水區(qū)別CO和CO兩種氣體

B. 用水來區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

C. 用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體

D. 用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

【答案】D

【解析】A.根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁分析；

B.根據(jù)碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉易溶于水分析；

C. 根據(jù)硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，使溫度降低，而氫氧化鈉溶于水溫度升高分析；

D.根據(jù)酚酞遇酸性和中性溶液均不變色分析。

解：A. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁。故用澄清石灰水區(qū)別CO和CO兩種氣體。正確；

B.碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉易溶于水。故用水來區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末。正確；

C.硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，使溫度降低，而氫氧化鈉溶于水溫度升高。故用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體。正確；

D.酚酞遇酸性和中性溶液均不變色。氯化鈉溶液呈中性，稀鹽酸呈酸性，滴加酚酞溶液均不變色。故用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸。錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起石頭紙。石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得。為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼15克，加入150克7.3%的鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克。（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）有人認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可按如下方案計(jì)算：根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”，得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量，最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）以上方案是否正確？__________；理由是_______________

（2）計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 ( )

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

B．溶液中有晶體析出時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小時(shí)，溶液中一定有晶體析出

C．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D．燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙氧水制取氧氣前后，發(fā)生改變的是

A. 元素種類 B. 分子種類

C. 原子種類 D. 原子的物質(zhì)的量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與健康

除銹跡—用醋酸

去餐具油污—用洗潔精乳化

硬水軟化—用肥皂水

去手上油漬—用汽油溶解

①人體缺乏維生素C—引起夜盲癥

②人體攝入過量食鹽—引起高血壓

③人體缺鐵—引起貧血

④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

C．化學(xué)中常見的“三”

D．化學(xué)概念中的不一定

①工業(yè)上的三大化石燃料—煤、石油、天然氣

②三大合成材料—合金、合成纖維、合成橡膠

③三種還原性物質(zhì)—碳、氫氣、一氧化碳

④構(gòu)成原子的三種粒子—質(zhì)子、中子、電子

①酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液

②中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

③氧化物一定由兩種元素組成，但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）澄清石灰水若敞口久置，觀察到現(xiàn)象是_________________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。氫氧化鈉露置在空氣中不但能吸收________發(fā)生潮解，而且還能與空氣中的_________

反應(yīng)而變質(zhì)，因此氫氧化鈉必須密封保存。寫出氫氧化鈉露置空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為：________________________________________。

（2）為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈___________色，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）___________________________；不一會(huì)兒，又看到溶液中有氣泡產(chǎn)生，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）_________________。

（3） 1:1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成，配制該硫酸溶液時(shí)，一定要把___________________慢慢注入_______________，并不斷攪拌。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組要對沂河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)研究調(diào)查：

取回水樣，加明礬靜置后過濾，在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有____________、燒杯和玻璃棒。為了判斷取得的沂河水是硬水或軟水，可加入_____________進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）若要測定沂河水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱，最適宜的是______________（填序號）。

A．酚酞溶液 B．PH試紙 C．石蕊溶液

（3）節(jié)約用水從我做起。請任舉一生活中節(jié)約用水的措施：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、Na2SO4、FeCl3、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種。為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無色。

②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生。

據(jù)此推斷：

（1）該白色沉淀的化學(xué)式是_______。

（2）該白色粉末中一定含有________________；可能含有____________；一定不含有________________。

（3）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】已知：2Fe(NO3)3+Cu==2Fe(NO3)2+Cu(NO3)2。向硝酸鐵和硝酸銅的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．濾出的固體中不含鐵，濾液中含有硝酸鐵

B．濾液中一定含有硝酸亞鐵，不含硝酸鐵，可能含有硝酸銅

C．濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅

D．濾出的固體中一定含有銅，濾液中可能含有硝酸鐵和硝酸銅

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