青少年的健康發(fā)育需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，如通過喝水就可以補充一些微量的營養(yǎng)元素，從這一角度考慮你認(rèn)為下面哪種水更適宜于青少年飲用(    )

A.硬水                  B.自來水

C.蒸餾水                D.礦泉水


思路解析：礦泉水中含有很多礦物離子，能夠補充人體缺乏的很多礦物元素；硬水中鈣鎂離子含量太高，是致病的主要因素；蒸餾水中沒有礦質(zhì)元素，不利于人體對微量元素的攝入，自來水中礦質(zhì)元素的含量不如礦泉水中高。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題。

 

       

A               B            C              D             E

⑴ 實驗儀器a的名稱是________。

⑵ 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號，下同)。

⑶ 實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：                             。

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下列物質(zhì)中屬于堿類的是(　　)。

A．純堿(即碳酸鈉)  B．火堿

C．石灰石  D．生石灰

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右圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程。

根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)鹽酸中含有的離子有________(填離子符號)。

(2)氫氧化鈉溶液顯堿性的原因是因為該溶液中含有________。

(3)從粒子角度具體分析該反應(yīng)發(fā)生的原因是__________________________________。

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某同學(xué)進(jìn)行過濾的實驗操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有(    )

A.濾紙不夠厚         B.液面低于濾紙邊緣

C.濾紙破損           D.承接濾液的燒杯不干凈

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如圖所示,它是證實植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置,取個大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚藻,通入氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過一會兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實驗,完成下列問題:

(1)通入氣體A的目的是____________________________________。

(2)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,則試管內(nèi)的氣體壓強____________外界大氣壓強。

(3)試管內(nèi)的氣體可用____________檢驗,目前制取大量該氣體所選用的原料是____________。

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以下說法正確的是(　　)。

 A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

 B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

 C．堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

 D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法錯誤的是(　　)。

A．人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的熱能

B．若攝取維生素不足，不會患營養(yǎng)缺乏癥

C．如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會使人發(fā)育遲緩

D．低血糖的人會出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀，需盡快補充葡萄糖

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下列是關(guān)于“粗鹽提純”實驗的幾種說法，其中正確的是(　　)。

A．為加快過濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體

B．如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查實驗裝置并分析原因

C．蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止

D．倒入蒸發(fā)皿里的溶液應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3

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同步練習(xí)冊答案